Klasifikasi Makhluk Hidup Tidak Dapat Dilakukan Berdasarkan Hal Berikut Yaitu – Kata-kata yang Anda cari ada di buku ini. Untuk konten yang lebih bertarget, lakukan pencarian teks lengkap dengan mengklik di sini.
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas modul yang berjudul “Modul Pendidikan Klasifikasi Makhluk Hidup” Maksud dari pembuatan modul ini adalah untuk menyelesaikan tugas untuk Mata Kuliah Pengembangan Bahan Ajar IPA dipimpin oleh M.A. Hosni Mubarak. Selain itu, modul ini juga bertujuan untuk menambah pengetahuan tentang sumber-sumber ilmu bagi pembaca dan juga bagi penulis. Saya ucapkan terima kasih atas pemberian tugas dan nasehatnya agar dapat memperluas ilmu dan pemahaman sesuai dengan bidang studi yang sedang kita pelajari. Saya menyadari bahwa modul yang saya buat masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat saya harapkan demi kesempurnaan modul ini PENDAHULUAN Bismillahirrahmanirrahim JEMBER, 23 Mei 2023 Yulia Ningsih iii
Klasifikasi Makhluk Hidup Tidak Dapat Dilakukan Berdasarkan Hal Berikut Yaitu
DAFTAR ISI ii SAMPUL………………………………………… …. ……….. … ……..dan PENDAHULUAN………… .. …….. … … …………ii DAFTAR ISI…………. . …………………………………………. ………..iii DESAIN PETA ………………………….. …………….. .. . ………..iv PENDAHULUAN………………………….. .. …… …….. …… ……………..1 A. Identitas modul…. …. … …….. …………………………….. …2 B. Keterampilan dasar.. ………. …………………….2 C. Uraian singkat materi.. . ………………………………………..3 D. Panduan pengguna modul…………………..3 E. Materi Pembelajaran……………. .. .. ……………………..4 LATIHAN 1. PRINSIP DASAR KLASIFIKASI SEL. A. TUJUAN PEMBELAJARAN………………………….. 5 B. DESKRIPSI MATERI…… . …………………………………………. ……….. 5 A. Prinsip dasar klasifikasi………….. 6 B. Tujuan klasifikasi……….. .. …… ……. ……………….. 8 C. Manfaat Klasifikasi……. .. ……………………. 8 LATIHAN 2 JENIS KLASIFIKASI . A. TUJUAN PEMBELAJARAN…………………. 9 B. DESKRIPSI MATERI…… . …….. ………………………….. 9
Mengenal Sistem Klasifikasi Makhluk Hidup, Pengertian, Dan Tujuan
DAFTAR ISI iii A. Jenis klasifikasi………………………….. 9 1. Klasifikasi sistem alam. ………………………….. 9 2. Klasifikasi sistem buatan……… . …………..10 3. Klasifikasi sistem filogenetik…………11 B. Perkembangan klasifikasi. .. …………12 C. Ringkasan…………. …. …….. ……. …..17 D. Tugas mandiri………… …. … ……… 18 E. Latihan soal…. .. ……. …. ………… …………………… 20 F . Penilaian diri …………………… ………………. … 26 KLASIFIKASI …………. ………………………….. …. .. …………… …………………… 28 Kamus……. .. … ………… …………………….31 DAFTAR PUSTAKA….. . ………………. ……… …..32 PROFIL PENULIS ……… … .. ……. … 33 TERTUTUP …………………………….. .. . …………………… …………………… . . .34
PETA KONSEP Sistem klasifikasi Prinsip dasar klasifikasi Jenis-jenis klasifikasi Tujuan dan manfaat klasifikasi Perkembangan klasifikasi 2 kingdom 3 kingdom 4 kingdom 5 kingdom Alam, buatan, filogenik IV
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Materi : Penjelasan tentang Makhluk Hidup Kelas : VII Dr. Husni Mubarok PENDAHULUAN Yulia Ningsih Yulia Ningsih A. Identitas Dosen Efektif Penulis Modul Redaksi 1.
Makhluk hidup sebagai objek penelitian biologi sangatlah beragam. Untuk mempermudah pembelajaran, para ahli mengklasifikasikannya berdasarkan kesederhanaannya. Klasifikasi makhluk hidup adalah pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri tertentu yang dimilikinya. Sekelompok makhluk hidup yang terbentuk berdasarkan hasil klasifikasi disebut takson. Setiap takson diberi nama tertentu, mulai dari tingkat klasifikasi tertinggi (kingdom) hingga tingkat klasifikasi terendah (spesies). Pemberian nama ilmiah pada suatu makhluk hidup dimaksudkan untuk memudahkan identifikasi jenisnya agar nama ilmiah tersebut mempunyai kegunaan universal. Sistem tata nama yang terkenal adalah sistem tata nama binomial atau tata nama biner yang dikemukakan oleh Carolus Linnaeus. Melalui modul ini kita akan mempelajari dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup, kelebihan klasifikasi dan jenis-jenis pengelompokan/klasifikasi makhluk hidup 3.3 Penjelasan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup 4.2 Pemaparan hasil pembelajaran klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang diamati. B. Keterampilan dasar C. Uraian singkat materi 2.
Kunci Determinasi Tumbuhan, Cara Membuatnya Beserta Contoh
Agar Anda berhasil mencapai kompetensi, silakan ikuti petunjuk langkah-langkah yang perlu Anda lakukan saat mempelajari modul ini: 1. Membaca dan memahami kompetensi yang akan dipelajari dalam modul ini, perhatikan juga tujuan pembelajaran masing-masing . latihan 2. Bacalah dan pahami dengan baik materi apa yang sedang dibahas yang ada pada modul ini, jika anda menemui kesulitan anda dapat mendiskusikannya dengan teman anda dan jika belum terselesaikan sebaiknya anda bertanya kepada guru anda. 3. Jika Anda merasa modul ini tidak memberikan informasi yang cukup, silakan mencari sumber daya untuk membantu Anda menyelesaikan latihan dan kegiatan pembelajaran. 4. Meringkas materi memudahkan Anda menemukan poin-poin penting dalam materi dan melengkapi materi dalam latihan edukatif. 5. Agar pembelajaran berhasil, Anda harus mengikuti urutan langkah-langkah saat mempelajari modul ini. Panduan pengguna Modul D. 3.
E. Materi Pembelajaran Modul ini terbagi dalam 2 kegiatan pembelajaran yang meliputi uraian materi, tugas, latihan soal dan soal evaluasi. Pertama: Prinsip dasar klasifikasi makhluk hidup dan manfaatnya. Kedua: Macam-macam klasifikasi dan perkembangan 5 kingdom. 4.
Harapan kami setelah membaca latihan 1, anda mampu menjelaskan prinsip dasar klasifikasi, sistem klasifikasi dan manfaatnya dalam kehidupan, selalu berpikir kritis, kreatif dan membiasakan jujur, disiplin, bertanggung jawab dan bersyukur kepada sesama kepada Tuhan. Mahakuasa. LATIHAN 1 PRINSIP DASAR KLASIFIKASI HEWAN Tujuan Pembelajaran A.B. Deskripsi materi Perhatikan gambar di bawah ini: Gambar 1. Pengelompokan buah-buahan yang ada di pasaran Sumber : 123.Doc (google image) 5
Anda tentu mengetahui situasi pasar. Anda akan melihat buah-buahan ditempatkan di satu tempat, begitu pula sayuran. Makanan tidak boleh ditempatkan dalam wadah yang sama dengan bahan pembersih. Mengapa?? Kelompok ini harus mempunyai tujuan. Apa dasar dari kelompok ini dan apa manfaatnya? Agar lebih jelas, harap membaca baik-baik uraian materi di bawah ini! A. Prinsip Dasar Klasifikasi Prinsip dasar klasifikasi adalah adanya perbedaan dan persamaan pada setiap makhluk hidup. Selain itu, kemanfaatan makhluk hidup tersebut juga mempunyai dampak. Begitu pula dengan ciri morfologi, anatomi, dan biokimia. Ciri-ciri morfologi adalah ciri-ciri yang terlihat secara lahiriah, misalnya morfologi bulu kucing. Sedangkan ciri anatomi adalah struktur yang terlihat, mis. anatomi jantung, yaitu susunan jantung kucing dan bagian-bagiannya. 6
Ciri Dan Klasifikasi Makhluk Hidup
Kelompok makhluk hidup yang terbentuk berdasarkan hasil klasifikasi disebut taksa. Pembuatan taksa hierarki secara teratur. Setiap takson telah diberi nama tertentu. Tingkatan pengklasifikasian dari yang tertinggi (kingdom) sampai yang terendah (spesies) adalah sebagai berikut: a. Kingdom b. Filum yang digunakan pada hewan, pada tumbuhan disebut Diovisio c. Clasis (kelas) d. Tatanan (Bangsa) e. Familia (suku) f. Marga (marga) g. Spesies (spesies) adalah tingkatan taksa yang mempunyai ciri-ciri yang sama, baik morfologi, fisiologi maupun anatomi, mempunyai jumlah kromosom yang sama dan umumnya hidup pada lingkungan yang sama. Genus merupakan tingkatan takson yang menunjukkan kesamaan struktur organ reproduksi. Sedangkan suku adalah suatu tingkatan takson yang mencakup sejumlah genera dengan spesies yang diyakini berasal dari satu nenek moyang yang sama. 7
A. Tujuan Klasifikasi 1) Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan ciri-cirinya. 2) Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan jenis makhluk hidup lainnya. 3) Mempelajari tentang hubungan kekerabatan makhluk hidup. 4) Memberi nama pada makhluk hidup yang belum diketahui namanya. 5) Menyederhanakan mata pelajaran agar lebih mudah dipelajari. Selain tujuannya, klasifikasi ini juga memiliki kelebihan. Manfaat klasifikasi adalah sebagai berikut: 1) Memudahkan kita dalam mempelajari berbagai macam makhluk hidup. 2) Pengetahuan tentang hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan yang lain. B. Manfaat Klasifikasi. 8
1. Klasifikasi Sistem Alam JENIS KLASIFIKASI DAN PERKEMBANGAN KLASIFIKASI KEGIATAN 2 Tujuan Pembelajaran A. Setelah Kegiatan 2 diharapkan dapat menjelaskan macam-macam klasifikasi dan perkembangan klasifikasi mulai dari 2 kingdom sampai dengan 5 kingdom melalui kritis berpikir, kreatif dan membiasakan diri, sikap jujur, disiplin, tanggung jawab dan kita tetap bersyukur kepada Tuhan yang mampu melakukan segalanya. B. Uraian Materi Pengelompokan makhluk hidup dapat dilakukan dengan berbagai sistem. Sistem pengelompokan ini bersifat buatan, alami, dan filogenetik. Pelopor klasifikasi sistem alam adalah Michael Adams dan Jean Baptiste de Lamarck. Sistem ini memerlukan penciptaan kelompok taksa alami. A. Klasifikasi yang berbeda-beda 9
Artinya, anggota-anggota yang membentuk suatu kesatuan takson muncul secara wajar atau alamiah sesuai dengan kebutuhan alam. Klasifikasi sistem alam menggunakan persamaan dan perbedaan mendasar dalam morfologi alam atau alami (bentuk luar tubuh). Contoh: Hewan dikelompokkan menurut: 1) cara bergeraknya: hewan berkaki dua, berkaki empat, tidak berkaki, hewan bersayap, hewan bersirip. 2) Penutup tubuh: hewan yang berbulu, bersisik, berbulu, bersisik. B. Tumbuhan dikelompokkan berdasarkan jumlah keping biji: tanaman berbiji satu keping, dua keping berbiji. 2. Klasifikasi sistem buatan (artificial) Sistem buatan adalah klasifikasi yang menggunakan satu atau dua ciri makhluk hidup. Struktur sistem ini didasarkan pada ciri-ciri atau ciri-ciri yang sesuai dengan keinginan manusia atau ciri-ciri lainnya. Ciri-ciri yang digunakan meliputi struktur morfologi, anatomi dan fisiologi (khususnya organ reproduksi dan habitat). Misalnya penggolongan tumbuhan dapat berdasarkan habitat (tempat tinggalnya), kebiasaannya, atau berdasarkan penampakannya (berupa pohon, perdu, perdu, ternak, dan tanaman merambat). 10
Keterkaitan Klasifikasi Dalam Ilmu Pengetahuan
Sistem buatan antara lain Aristoteles yang membagi makhluk hidup menjadi dua kelompok, yaitu tumbuhan (plantae) dan hewan (animalia). Ia juga membagi tumbuhan menjadi kelompok pohon, perdu, perdu, herba, dan tanaman merambat. Tokoh lainnya adalah Carolus Linnaeus yang mengelompokkan tumbuhan menurut alat reproduksinya. 3. Klasifikasi sistem filogenetik Klasifikasi sistem filogenetik muncul setelah para ahli biologi mengemukakan teori evolusi. Diusulkan pertama kali oleh Charles Darwin pada tahun 1859. Menurut Darwin, ada kaitan antara klasifikasi dan evolusi. Sistem ilgenetik disusun berdasarkan kedekatan hubungan antara takson yang satu dengan takson yang lain. Selain mencerminkan persamaan dan perbedaan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi, sistem ini juga menjelaskan mengapa semua makhluk hidup mempunyai molekul dan biokimia yang sama, namun berbeda dalam bentuk struktur dan fungsi setiap makhluk hidup. 11
Sistem pengklasifikasian makhluk hidup telah dikenal sejak zaman dahulu kala. Filsuf Yunani Aristoteles (384-322 SM) membagi makhluk hidup menjadi dua kelompok besar, yaitu kelompok hewan (animalia) dan kelompok tumbuhan (plantae), namun pada saat itu belum diketahui keberadaan organisme mikroskopis. Sistem klasifikasi makhluk hidup berkembang seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Sistem klasifikasi makhluk hidup dikelompokkan menjadi satu kelompok besar yang disebut kingdom. Pada dasarnya klasifikasi sistem filogenetik didasarkan pada kesamaan fenotipik, yang mengacu pada ciri-ciri bentuk luar, fisiologi, perilaku yang dapat diamati, dan pewarisan turun-temurun, yang mengacu pada hubungan evolusi dari tipe nenek moyang hingga cabang keturunannya. Sistem klasifikasi filogenetik menjadi dasar sejarah perkembangan klasifikasi 5 kingdom. B
Mengidentifikasi karakteristik sayuran berdasarkan hal berikut, kesehatan jantung dapat dilakukan dengan dua cara yaitu menjaga, artikel tentang klasifikasi makhluk hidup, media berikut yang tidak dapat iklan yaitu, mengapa perlu dilakukan klasifikasi makhluk hidup, materi klasifikasi makhluk hidup, klasifikasi makhluk hidup, artikel klasifikasi makhluk hidup, tokoh pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup yaitu, pelestarian makhluk hidup dapat dilakukan dengan cara, tungkak lambung atau maag dapat disebabkan oleh hal berikut kecuali, pengertian klasifikasi makhluk hidup