Sebutna Wujude Larik Ing Geguritan – Tantri Basa Hak Cipta © 2016 Tim Penyusun: Rahmat Santosa, S.Pd, MM Dra. Umi Nayirotin Drs. Sunardi Wahyu Widi Wibowo, S.Pd. Redaktur/Sutradara: Dra. Sri Sulistiani, M.Pd. Drs. Bambang Purnomo, M.S. Drs. Sukarman M.Sc. Desain Sampul / Tata Letak: Latif Nur Hasan, SPd, MPd Desain / Desain Sampul: Rahmat Santosa, S.Pd. MM Penerbit : Dinas Pendidikan Daerah Jawa Timur Isi : x, 143 butir ISBN : 978I-S6B0N2-497084–600126-4-10(4n-0o1.j6il-.1le(nngok.ajipl.) lengkap) ISBN : 978-602I -S4B04N-091798-260(2ji-l4.30)4-019-2 (volume 3) Tantri Basa Kelas 3
Pendahuluan Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Alhamdulillah, buku “Tantri Basa” telah disusun dan diterbitkan. Buku ini disusun dengan mengacu pada Peraturan Gubernur No. 19 Tahun 2014 tentang mata pelajaran bahasa daerah sebagai muatan lokal wajib di sekolah/madrasah. Pergub memberikan kerangka hukum yang kuat bagi guru untuk serius dalam pembelajaran bahasa daerah. Berikut buku ini disusun untuk mengatasi masalah kekurangan buku pelajaran beserta pendistribusian Peraturan Penguasa dan diharapkan dapat diadopsi dan digunakan dalam pembelajaran di sekolah/madrasah di wilayah Jawa Timur. Terima kasih kepada tim redaksi yang telah menyelesaikan buku ini dengan sangat hati-hati. Kerjasama tim eksternal sebagai co-author dengan tim internal Dinas Pendidikan Jawa Timur telah mampu melaksanakan karya-karya yang bermanfaat bagi karakter dan pembentukan karakter generasi muda melalui pendidikan formal di sekolah/madrasah. . Kesempurnaan buku ini menjadi tujuan para kolektor dan pengguna buku ini. Namun, buku ini masih memiliki kekurangan. Oleh karena itu, banyak kritik, saran dan kontribusi yang diharapkan dari berbagai pihak yang peduli terhadap pelestarian, pengembangan dan pemeliharaan bahasa daerah sebagai salah satu budaya bangsa. Insya Allah di lain waktu buku ini akan disempurnakan dengan kontribusi dari berbagai pihak. Surabaya, Agustus 2016 Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Dr. Saiful Rachman, MM., Penasehat Utama MP Madya NIP. 19590503 198503 1 018 Tantri Basa Kelas 3
Sebutna Wujude Larik Ing Geguritan
Susun Sapala Bahkan buku “Tantri Basa” punika sampun katitipriksa dibantah pakar Jawi Basa dari Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Pemeringkatan Dene ini dibarengi dengan liputan pimpinan dan alumni Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Isi umum samupan katiti mengkaji timbre Drs. Sukarman, M.Si. (Ketua Tim Penyusun Kurikulum Bahasa Daerah, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Timur dan Guru Besar Departemen Pendidikan Bahasa Daerah, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Surabaya). Dra mempelajari bab Wondene tentang Linguistik, Sastra dan Metode Pembelajaran. Sri Sulistiani, M.Pd. (Kepala Jurusan, Guru Besar Bahasa, Sastra, dan Metodologi Pengajaran Bahasa Daerah, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni FBS, Universitas Negeri Surabaya – Unesa). Panitia Kanthi asil priksa kasebat dipunajab sageda buku “Tantri Basa” punika murakabi jigg srana sinua Basa Jawi gāgāgipun siswa gāggiipun. Kejawi punika, ingajaban ugi sageda kejabi untuk kadang-kadang siswa memucal saha nggulawenthah juga ing jagading piwucalan Basa Jawi. Kurikulum pendidikan Laras kaliyan owah-gingsiripun, buku punika sampun kacundhukaken kaliyan Mulok satuan pendidikan bahasa daerah tingkat kurikulum 2013. Isi buku punika kabiji sampun, serat kanthi lelandhesan, Standar Kompetensi Pascasarjana (SKL), Kompetensi Dasar (KI) dan Kompetensi adalah Dasar (KD) serta nginakaken paugeran yangg sampun juga dikirim ke Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Mugi-Mugi bahkan meraih buku punika savi yang bermanfaat bagi mahasiswa, kadang Dwija, dan sastra bahasa Jawi, angeni juga bahasa Marsudi, sastra dan budaya Jawi. Bahasa sageda Tundhanipun, sastra Jawi dan budaya untuk membuat dan memelihara. Surabaya, Review Committee Agustus 2016 Drs. Sukarman, M.Si./Dr. Sri Sulistiani, M.Pd. (Tim Penyusun Kurikulum Daerah Mulok Ketua dan Wakil Kepala Kanwil Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Timur Tahun 2014 Tantri Basa Kelas 3
Amanat Apa Sing Ono Ing Geguritan Gagrag Lawas Lan Gagrag Anyar Kasebut?
Menyelenggarakan Puji Syukur Syukur, konjuk namnu ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Kuwaos awiti, memberkati panyerat samupan resi nyekapaken Pangggiting Basa Jawi buku “Tantri Basa” untuk siswa Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Tsanawiyah (MI). Perlu kawuninganan, dengan tahun ajaran 2014/2015, piwucalan Basa Jawi SD/MI sampun ngginakaken kurikulum enggal yada punika KTSP Mulok Bahasa Daerah 2013. Pergub Alelandhesan No. 19 Tahun 2014 “Mata Pelajaran Bahasa Daerah Sebagai Muatan Lokal Wajib di Sekolah/Madrasah” memperbolehkan alokasi mingguan sebanyak 2 jam (waktu) belajar per minggu. Kangge melihat alat ajar Jawi Basa yang umum di SD/MI wau, Panyerat meminta buku ajar Jawi Basa “Tantri Basa” punika. Buku “Tantri Basa” kasyapaken jigg nyengkuyung kawicaksanan KTSP 2013. Bab punika laras kaliyan Mendikbud No. 64 Tahun 2013, bab yangg ngrembag Standar Kompetensi Lulusan (SKL), yangg pengupas amanat bilih Buku Ajar Kedah menggunakan acuan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Kompetensi Utama (KI) dan selain standar alelandhesan paugeran yangg sampun ditambahkan bersama dengan Standar Nasional Badan Pendidikan (BSNP)). Wondene Permendikbud No. 71 Tahun 2013, yangg ngrembag Buku Teks dan Buku Pedoman Guru Pendidikan Dasar dan Menengah, ugi paring amanat bilih yangg Buku teks dikirim ke ing pawiyatan-pawiyatan kedah sampun sampun cas KTSP Bahasa Daerah Mulok Tahun 2013. Buku Teks Karya Lelandhesan (berbasis). Wonten ngriki, teks Minangkabau kawawas dengan dasar yangang tidak memiliki makna kontekstual. Buku punika lumantar, kaajab sage siswa lymyan dan menggunakan teks laras, serta tujuan dan kegiatan sosial. Salebetipun piwucalan base Jawi yangg alelandhesan text, pasinaon boten tapg sesambetan kaliyan piwucaling theory and concept, ananging text ugi samaan minangan update source dhiri yangg soksintena yangg use chapter wau, ing salebetting konteks akademik. Wontenipun buku “Tantri Basa” punika, di punajab sageda seda seda sd/MI siswa angenipun ngluri dalah marsudi Basa Jawi. Kejawi punika, sageda adamel gampil lan lauaripun, kadang dwija malah angenipun memucal dalah nggulawenthah, santri juga ikut bet piwucalan Basa Jawi. Kita harus menyusun teks kawuninganan, kajawi alelandhesan, kitab punika ugi ngginakaken pendekatan keilmuan. Teks piwucalan alelandhesan, mawi pandom ngrebakakaken babagan (1) Piwucalan basa kawawas jadi teks, boten tapig kanthi munjeraken paramasastra atau tata bahasa kemawon. (2) Piwucalan lelandhesan teks Minangka, proses memilih dasar yangg dan menjaga makna. (3) Landasan teks Tantri Basa kelas 3 Lelandhesan
Tindakan yangg mashen boten saged uwal karena konteks yangg mbabaraken maneka peringatan tentang ide, karakter, nilai, serta panuturipun ugi ideologis, (4) Piwucalan bas lelandhesan ugi teks minangak sebagai media jengg mangun bidang berpikir integratif siswa . Teks deskriptif yangg kaandharaken kitab baku punika arupi teks deskriptif, palalangan, naratif/cerita, eksposisi, penjelasan dan sapiruhipun. Metode ilmiah yang luar biasa yang di dalamnya termasuk buku punika mawi yangg memproses sesambetan kaliyan kuduna: observasi, bertanya, bereksperimen, menghubungkan, berkomunikasi dan berjejaring. Menakjubkan aspek panggul aventhahing patrap yangang dados punjering piwucalan, yada punika kanthi nengenaken aspek sikap religius, sikap sosial, psikologi dan psikomotorik. Pambabaripun buku “Tantri Basa” materi sampalan kajawi, ugi Sinartan gladhen (latiyan) kalarasaken kaliyan Kompetensi dan indikator dasar yangg sampun sinerat biasanya mengajar program studi. Awit so punika, dipunajab abayat sage ngekapi jigg pangukuring kemampuan minimum, yangg kedah punkuwaosi mendengarkan para siswa. Pambabaripun teks buku yangg alelandhesan punika, kalampahan kanthi cak-cakan: (1) Tahap pengembangan konteks, (2) Tahap pemodelan teks, (3) Tahap produksi konteks dan (4) Tahap produksi teks mandiri Kejawi materi i gladhen, penutup buku punika ugi dengan “bausastra” dan “pepeling” yangang tejalan teges dan pangenget-enget termasuk konsep dasar, di setiap bab wulangan awati. Kanthi mekaten punika dipunajab sageda njangkepi pangrem membagikan materi piwucalan, kejawi ugi kange mengirimkan informasi bahkan kepada para siswa. Budidaya Panyerat Sampun Buku Murih Punika Sage Sampurna, Ewa Semanten Minangka Manungsa Limrah Sarta Awit so Winates Saha rabun Kawruhipun Panyerat, taruhan buku Seseratan Punika Takih Kathah Kekiranganipun. Pramila panyaruwe cho pamaos tarake kaantu-amrih jeng damel saenipun punika book. Wusananing mengatur, mugi-mugi Gusti Ingkang Murbeng Dumadi sekke njankung dan nengkuyung pangetrapani bahkan kitab punika kangkang majeng dan lestaripun piwucalan Basa Jawi. Terimakasih banyak. Surabaya, Agustus 2016 Panyerat Tantri Basa Kelas 3
Daftar Isi Sampul Depan ………………………………………….. dan Sampul Dalam ……………………………………………………………… …… ……………………… ……….. ii Identitas …………………………………………………………….…… …… ..…….. iii Prolog ………………………………… … .…………………………..……… iv Menyusun sambutan ……… … …………………………………………………………..……. v Menyelenggarakan Perbankan ………………………………………. … ……………………….. vi Daftar Isi………… ….. ………………………………………. ………. ….. ……………….. ……..……… viii Wulangan 1 Kasih Sayang Kewan dan Tetuwuhan 1 Gathering Ilmu ……… ……………………… …… ………………………………..…….. 2 Pembayaran 1……………………………….……………………. ………. …………….…………..…….. 8 Gladhen 2 ………………………………………….………… ..… ….. 11 Gladhen 3 … ……………………………….…………………………..…….. 11 Pasinaon 2 Kerja sama yang hebat …… …… … ..…….. 13 Gladhe1 ……… ………………………….………………………..…….. 14 Gladhe 2 ………… ……… ……… ……………… …….………… …………..…….. 14 Frasa 3 Makarya Mandhiri ….………..……..…….. ……… … . 15 Panggilan 1 ………………………………………………………………………………………………………………………..……. 15 Panggilan 2 ……………………………… ……………….…………………………..…….. 17 Menangis 3 ……………………… ……. ………………. ………… …………………………….. …………… .…….. 26 President 1………… ………………….…………..…….. 27 Tantri Base Class 3 Glass vii
Pilih model teks …………………………….…………..…….. 27 29 Gladhe 1 …………………………………. ………………………………..…….. 30 32 Suara 2 ……………………………….…………..…….. 34 36 Pasinaon 2 Concurrent Mahakarya .………………………………..…….. 36 37 Gladhen ………………………………………….…………………….. … … .. Pasinaon 3 Makarya Mandhiri …………..…………………… . Gladhen ……………………………….…………..…….. Gladhen Wulangan 2 …………………………..……… ………… …..… ….. Wulangan 3 : Bendungan 41 Mbabar Wawasan …………………………………. .. ………………………….. …….. …….. 42 Tugas 1………………… …………….……………..…….. 43 Pilih Teks Modhel … ………………………… .……… ……………..…….. 43 Gladhen 1 …………………………………………………… ………… ……..……… 44 Glaodhen 2 ………… ……………………………… …………………………..……… 45 Pasinaon 2 Koperasi ……… ……………..… …..……… 47 Lembah 1 …………………… …… …………………………………………………………. ………… 47 Gladhen 2 …… ……………………………………………………………..……… 49 Pasinaon 3 Makarya Mandhiri …………… ……..…… ……………………. 50 Panggilan 1 ……………………………………………………… …… ………… … ..……… 50 Gladhen 2 ………………………………………………………….……………..…….. 52 Gladhen Wulangan 3 …………… … … ………..…… ………………..…….. 53 Pensiun 4 : Dona Saisine 57 Wawasan Mbabar ………… .. ……. …. ………………………………..…….. 58 Musim Panas 1………………………………………… … ……………… ………..…….. 59 Pilih Mode Teks …………………………….………………………… …………………… … ……..…….. 60 Gladhen 2 ……… ……… …………………….………………… …..…….. 61 Kuis 2 Union Masterpiece … ………… ………………..…………. …. 62 Gladhen 1 …………………………… ……….……………. ………. …..….. 67 Panggilan 1 ………………………………………………………………………………… ………… … …………..…………
Seaohun Scholarship Program
Endahing geguritan ana ing