Apa Masalah Yang Ada Pada Teks – Ingin menulis naskah ekspositori tapi bingung mencari referensi? Yuk simak beberapa contoh teks eksplanasi dan penjelasan strukturnya pada artikel bahasa Indonesia kelas 11 di bawah ini.
Anda juga pasti penasaran, bagaimana sih kejadian gempa dan tsunami dahsyat di Aceh pada tahun 2004 itu?
Apa Masalah Yang Ada Pada Teks
Banyak sekali fenomena alam dan sosial yang terjadi di sekitar kita. Fenomena ini seringkali membuat kita berpikir dan bertanya-tanya, sehingga memerlukan informasi tambahan untuk memahaminya.
Lk 1.1 Identifikasi Masalah
Nah, ada satu jenis teks yang bisa membantu Anda menjawab semua pertanyaan tersebut, yaitu teks eksplanasi. Teks eksplanasi merupakan teks yang berisi penjelasan tentang fenomena alam dan sosial yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan dari teks eksplanasi adalah untuk memberikan pemahaman secara detail dan jelas agar pembaca memahami atau memahami fenomena yang sedang terjadi, sekaligus menambah wawasan pembaca.
Struktur teks eksplanasi terdiri dari pernyataan umum, rangkaian hubungan sebab-akibat, dan penjelasan penulis. Guys, berikut penjelasan lengkapnya.
Bagian ini mengidentifikasi beberapa konten yang akan ditafsirkan secara umum. Bisa merujuk pada fenomena alam, sosial, budaya dan lainnya. Ciri khas bagian ini adalah penggunaan kopula. Kata “adalah” dan “adalah” merupakan contoh kata kopula yang sering digunakan dalam teks eksplanasi.
Pengertian Teks Eksposisi, Ciri, Struktur, Pola Pengembangan & Contoh
Setelah gambaran umum fenomena yang dimaksud, bagian ini akan memerinci jalannya peristiwa yang berkaitan dengan fenomena yang dijelaskan sebagai jawaban atas “bagaimana” atau “mengapa”. Bagian ini dapat terdiri dari beberapa paragraf yang berkaitan dengan sebab dan akibat dari fenomena tersebut.
Pukul 17.58 tanggal 26 Desember 2004 terjadi gempa bumi kuat di Provinsi Aceh. Episentrum gempa terletak di sebelah barat Aceh pada kedalaman 10 kilometer. Bencana ini merupakan gempa terkuat dalam 40 tahun terakhir. Kerusakan terjadi di beberapa wilayah antara lain Aceh, Sumatera Utara, pesisir barat Semenanjung Malaysia, Thailand, pesisir timur India, Sri Lanka, bahkan pesisir timur Afrika.
Gempa tersebut memicu gelombang setinggi 9 meter. Pada akhir tahun 2004, intensitas gempa mencapai 9,0 skala Richter, dengan korban jiwa sebanyak 283.100 orang, hilang 14.000 orang, dan tuna wisma sebanyak 1.126.900 orang. Gempa bumi dan tsunami merupakan salah satu bencana terburuk sepanjang sejarah.
Di Indonesia, gempa bumi merenggut lebih dari 126.000 korban jiwa. Puluhan bangunan hancur akibat gempa utama, khususnya di wilayah Mirabeau dan Banda Aceh di ujung Pulau Sumatera. Di Banda Aceh, sekitar 50% bangunan rusak akibat tsunami, sedangkan tsunami yang melanda pantai barat Aceh dan Sumatera bagian utara menimbulkan korban jiwa.
Kelas Iii Tema 4 Worksheet
Sri Lanka telah mengonfirmasi 45.000 kematian dan lebih dari 1 juta orang di negara tersebut terkena dampak langsung gempa tersebut. Lebih dari 12.000 orang diperkirakan tewas di India, termasuk Kepulauan Andaman dan Nikobar.
Di Thailand, banyak wisatawan asing yang juga terkena dampak bencana tersebut, terutama di Phuket yang diperkirakan menyebabkan 4.500 orang meninggal dunia. Cucu Raja Rama IX Bhumibol Adulyadej juga menjadi salah satu korban. Bhumi Jensen baru berusia 21 tahun.
Bahkan di Somalia, di benua Afrika, ribuan kilometer dari Indonesia, dilaporkan lebih dari 100 kematian. Namun sebagian besar dari mereka adalah nelayan.
Gempa bumi dan tsunami Aceh juga berdampak pada Thailand. Selain menempati posisi gempa terbesar kedua setelah gempa Chile tahun 1960 dengan magnitudo 9,5, gempa Aceh juga menduduki peringkat pertama gempa dengan waktu patahan (durasi) terlama (sekitar 10 menit). Gempa ini cukup dahsyat hingga mengguncang seluruh bumi.
Topik Masalah Pada Teks Di Atas Adalah
A. Teks di atas tentang bencana Aceh menjelaskan secara detail fenomena alam dahsyat yang terjadi pada tahun 2004. Paragraf pertama disusun sebagai pernyataan umum, menjelaskan kapan peristiwa itu terjadi dan dampaknya secara keseluruhan.
B.Pada paragraf 2 sampai 6 dapat dilihat fakta detail mengenai intensitas gempa, tinggi gelombang, jumlah korban jiwa dan negara yang terkena dampak bencana alam tersebut. Paragraf penjelasan rinci disertakan dalam struktur deskripsi urutan peristiwa.
C. Paragraf terakhir sekali lagi menjelaskan sejauh mana guncangan global akibat gempa dan tsunami Aceh.
Teman-teman, ayo istirahat sejenak! Tahukah Anda, kami meluncurkan ADAPTO Learning, satu-satunya video pembelajaran adaptif di Indonesia yang menyesuaikan dengan pemahaman Anda.
Bacalah Teks
Belakangan ini, demonstrasi hampir selalu terjadi di berbagai tempat. Faktanya, demonstrasi sudah menjadi fenomena umum di masyarakat kita. Menanggapi fenomena tersebut, kepala daerah menyatakan penyebab terjadinya demonstrasi dan anarki tidak lain adalah faktor kelaparan masyarakat. Ia mencontohkan masyarakat Malaysia dan Brunei yang damai dan tenteram karena terjamin kesejahteraannya dan jarang terjadi demonstrasi di negara-negara tersebut.
Tentu saja komentar tersebut menuai reaksi dari para siswa. Mereka protes dan meminta bupati mencabut pernyataannya. Siswa tidak menerima hal ini dan menganggap motivasi mereka tidak begitu rendah. Mereka mengklaim bahwa demonstrasi yang biasa mereka lakukan hanyalah tentang memperjuangkan kebenaran dan melawan kejahatan yang terjadi di hadapan mereka.
Demonstrasi besar-besaran tidak selalu disebabkan oleh penyakit perut, bahkan banyak kampanye yang tidak didasarkan pada motif tersebut sama sekali. Mengenai kebutuhan manusia, Abraham Maslow membaginya menjadi beberapa tingkatan. Kebutuhan yang paling mendasar adalah makanan dan minuman. Sedangkan puncaknya adalah kebutuhan aktualisasi diri.
Namun secara keseluruhan, demonstrasi massal lebih didasarkan pada kebutuhan utama tersebut. Masyarakat berdemonstrasi karena membutuhkan pengakuan dari pemerintah atau pihak lain untuk mengakui hak dan keberadaannya. Karena merasa ditinggalkan, kehilangan haknya, dan bahkan terhina, mereka berusaha menegaskan identitasnya melalui demonstrasi.
Hikayat: Pengertian, Karakteristik, Jenis, Bentuk Dan Contoh
Banyak fakta yang bisa membuktikan hal tersebut. Demonstrasi besar-besaran terjadi pada awal reformasi negara pada tahun 1997-1998. Tidak dilakukan oleh orang miskin atau kelaparan. Bahkan, masyarakat kelas menengah ke atas juga melakukan hal yang sama, dalam hal ini pelajar dan kelompok intelektual. Belum lagi kasus-kasus yang terjadi di luar negeri. Demonstrasi dengan berbagai ukuran (besar atau kecil) bukan lagi hal yang aneh di negara-negara Eropa. Demonstrasi mereka tentu saja tidak dilatarbelakangi oleh kelaparan, karena pada umumnya mereka berada dalam keadaan yang sangat makmur.
Ternyata kemiskinan bukanlah penyebab utama gelombang demonstrasi. Namun fenomena ini lebih berkaitan dengan kemampuan berpikir kritis anggota masyarakat. Mereka mengetahui hak-hak mereka dan memahami bahwa pelanggaran dan perlakuan sewenang-wenang terjadi di sekitar mereka. Mereka lalu protes dan melontarkan serangkaian tuntutan. Jika unsur-unsur ini tidak ada dalam diri mereka, apa pun yang terjadi di sekitar mereka, mereka akan seperti seekor kerbau yang diangkat hidungnya: mengangguk ya terhadap apa pun yang dilakukan pemimpin mereka, bahkan jika mereka menyimpang atau bahkan menindas diri mereka sendiri.
A. Paragraf teks di atas menjelaskan dampak dan penyebab meluasnya demonstrasi di masyarakat. Pada paragraf pembuka disajikan struktur identifikasi fenomena, dan teks menjelaskan fenomena demonstrasi serta pandangan pemimpin daerah terhadap penyebab terjadinya demonstrasi.
B. Selain itu, dalam paragraf berikut, Anda dapat memahami proses demonstrasi berbasis sebab-akibat sejelas mungkin. Pada paragraf 3-5, penulis menggunakan sejumlah fakta yang berperan untuk menjelaskan sebab dan akibat demonstrasi. Bagian-bagian ini dapat dikatakan sebagai struktur rangkaian peristiwa.
Cara Membuat Kesimpulan Yang Benar, Lengkap Dengan Contoh
C. Nah, paragraf terakhir itu termasuk dalam struktur review. Dalam artikel ini, Anda dapat membaca kesimpulan dan pendapat penulis mengenai alasan terjadinya demonstrasi besar-besaran.
Awal berdirinya Kabupaten Bandung diawali dengan piagam Sultan Agung Mataram pada tanggal 20 April 1641. Hari ini kemudian diperingati sebagai hari jadi Kabupaten Bandung.
Sebelum bentuk pemerintahannya seperti sekarang, Kabupaten Bandung sering mengalami pergantian pemerintahan. Ketika Kerajaan Bajajalan berkuasa, sekitar akhir abad ke-15 dan awal abad ke-16, Tartar Periangan belum mempunyai bentuk kabupaten dan hanya terdiri dari beberapa pemekaran. Kata “prabuan” diambil dari kata “prabu” yang berarti “leluhur” atau “raja muda”.
Pada tahun 1575, pemerintahan Islam berkuasa di kawasan Baja Jalan. Disusul kemudian oleh pemerintahan Mataram (1621-1677) dan pemerintahan Belanda. Setelah Mataram berkuasa, Prabhuan mengubah namanya menjadi kabupaten.
Mengapa Teks Tersebut Dikategorikan Sebagai Teks Diskusi?2.apa Masalah Yang Didiskusikan Pada Teks Di
Sesuai piagam tersebut, Sultan Agung mengangkat Tumongon Wiera Anggunangon sebagai Bupati Bandung. Saat itu Kabupaten Bandung berpusat di daerah Krapyak atau Bojongsih. Tepatnya di tepian Sungai Cikapundung, dekat muara sungai, Sungai Citarum. Nama Krapyak kemudian diubah menjadi Citeureup. Nama ini masih menjadi salah satu nama Desa Dayeuhkolot.
Pada masa pemerintahan Wiranatakusumah II (1794-1829), ibu kota Kabupaten Bandung dipindahkan dari Krapyak (Dayeuhkolot) ke tepi Sungai Cikapundung atau yang sekarang disebut Alun-Alun Bandung. Pemindahan tersebut dilakukan atas perintah “Deandels”, Gubernur Jenderal Hindia Belanda. Peristiwa itu terjadi pada tanggal 25 Mei 1810. Alasan relokasi tersebut akan memberikan prospek yang baik bagi pengembangan kawasan tersebut. Saat itu, De Anders yang akrab dipanggil Mas Garak sedang melakukan perjalanan dari Anyer menuju Panaluca. Kebetulan saat ini jalurnya melewati Tatar Prangan atau kota Bandung.
A. Tentunya teks di atas menjelaskan tentang sejarah perkembangan Kabupaten Bandung di Jawa Barat. Pada paragraf pertama dapat dibaca tentang berdirinya Kabupaten Bandung yang tertuang dalam struktur Pernyataan Umum.
B. Pada alinea berikut teks tersebut menjelaskan satu persatu peristiwa yang terjadi di Kabupaten Bandung mulai dari berdirinya hingga perkembangan selanjutnya. Ini adalah bagian dari struktur rantai sebab akibat, yang menjelaskan hubungan antar peristiwa atau proses terjadinya sesuatu. Berdasarkan contoh tersebut, peristiwa yang digambarkan adalah sejarah perkembangan wilayah tersebut.
Cerpen: Pengertian, Ciri, Unsur, Jenis, Struktur & Contoh
Arus listrik atau aliran energi bersumber dari matahari sebagai sumber utamanya. Energi sinar matahari melewati produsen ke dalam komponen biologis. Energi matahari diubah menjadi energi kimia oleh produsen. Energi kimia mengalir melalui rantai makanan dari produsen ke konsumen pada tingkat trofik yang berbeda. Energi kimia yang diperoleh organisme hidup digunakan untuk aktivitas hidupnya.
Setiap organisme menyerap dan menyimpan energi. pendapatan dan
Ciri ada masalah pada ginjal, contoh teks eksplanasi tentang masalah sosial, gejala ada masalah pada ginjal, tanda ada masalah pada jantung, tanda ada masalah pada ginjal, masalah yang ada di indonesia, gejala ada masalah pada jantung, masalah pada kulkas yang tidak mau dingin, masalah yang sering terjadi pada ibu hamil, masalah pendidikan yang ada di indonesia, masalah masalah ekonomi yang ada di indonesia, ciri ada masalah pada jantung