Apa Keterkaitan Antara Warga Digital Dengan Kewargaan Digital – Mengajari mereka cara menjadi warga digital yang baik. Banyak pelajar yang sudah cukup familiar dengan dunia digital, namun mereka perlu belajar menggunakannya secara bertanggung jawab dan aman. Mengajarkan kewarganegaraan digital mencakup banyak topik, termasuk melindungi privasi, menangani penindasan maya, menghormati undang-undang hak cipta, mengelola jejak digital, literasi digital, dan menyeimbangkan penggunaan teknologi, sebagai permulaan! Memahami pentingnya mengajarkan kewarganegaraan digital adalah satu hal, namun sebenarnya mengajarkan dan menyampaikan pesan-pesan ini kepada siswa bisa jadi sangat sulit.
Untuk membantu Anda mulai memasukkan topik kewarganegaraan digital ke dalam rencana pembelajaran Anda, kami telah menguraikan apa itu kewarganegaraan digital, mengapa penting untuk mengajar siswa Anda, beberapa topik untuk Anda mulai, dan beberapa ide untuk menerapkan kegiatan atau proyek kewarganegaraan digital. kelasmu, dalam pelajaranmu.
Apa Keterkaitan Antara Warga Digital Dengan Kewargaan Digital
Kewarganegaraan digital berarti bersikap hormat, bertanggung jawab, dan aman di mana pun dan kapan pun Anda menggunakan komputer, internet, atau perangkat digital lainnya.
Pengertian Kewargaan Digital Adalah ? Ini Jawabannya ! » Maglearning.id
Berbagai permasalahan dan ancaman yang ditimbulkan oleh alat-alat teknologi penting untuk diajarkan kepada siswa guna memastikan keselamatan dan perlindungan mereka. Sebagian besar siswa saat ini merupakan digital native, artinya mereka sudah memahami penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari (terkadang lebih baik dari kita!). Namun, hal ini tidak berarti bahwa mereka memiliki pemahaman yang matang mengenai ruang lingkup dan potensi dampak negatif penggunaan teknologi. Mereka masih membutuhkan bimbingan untuk menggunakannya secara bertanggung jawab. Misalnya, mereka mungkin tidak mengetahui cara meneliti sumber atau memahami sensitivitas informasi yang dibagikan secara online.
Saat yang tepat untuk mengajarkan kewarganegaraan digital adalah sebelum teknologi baru diperkenalkan ke dalam kelas, sebelum proyek penelitian, atau ketika teknologi dan Internet digunakan untuk suatu aktivitas atau tugas. Ajari siswa tentang kredibilitas dan kepercayaan suatu informasi, dan berikan mereka tips berguna untuk dengan percaya diri mengabaikan informasi yang tidak akurat atau tidak perlu. Dengan meningkatnya teknologi di ruang kelas, terdapat semakin banyak peluang untuk memasukkan kewarganegaraan digital ke dalam mata pelajaran tertentu.
Mata pelajaran Kewarganegaraan Digital telah memasuki standar pendidikan dan para guru di seluruh dunia mulai menambahkannya ke dalam pelajaran mereka. Artinya internet penuh dengan informasi, ide dan rencana pembelajaran yang dapat membantu. termasuk kita di sini! Itu sebabnya kami menawarkan beberapa topik sederhana yang dapat Anda gunakan saat mengajarkan kewarganegaraan digital.
Apa yang bisa dipelajari tentang kewarganegaraan digital? Secara keseluruhan, ada berbagai macam mata pelajaran, topik, dan mata pelajaran yang dapat Anda ajarkan kepada siswa Anda. Mulailah dari yang kecil pada awalnya dan pastikan kontennya relevan dan mudah dipahami siswa. Untuk melakukan hal ini, Anda dapat menghubungkan topik-topik ini dengan asas-asas yang telah dipelajari, dipahami, dan diterapkan oleh siswa muda di dunia nyata, seperti:
Huawei Dan Mitra Tingkatkan Inklusi Digital Di Uganda Lewat Program Digitruck
Untuk mempermudah mendalami topik yang lebih serius, namun penting untuk diperhatikan saat menggunakan Internet: pelajari 9 P. Daftar ini berasal dari Reinventing Writing
Sebuah novel karya Vicky Davies adalah daftar brilian yang mencakup beberapa topik digital paling penting dan berbahaya.
Setelah 9P diperkenalkan kepada siswa Anda, Anda dapat mempelajarinya dan topik lainnya dengan 9 elemen Panduan Kewarganegaraan Digital. Unsur-unsur tersebut mencakup aspek terpenting yang akan dialami siswa ketika berinteraksi dengan dunia digital. Temukan informasi lebih lanjut mengenai elemen-elemen ini dalam Kewarganegaraan Digital di Sekolah oleh Mike Ribble dan Gerald Bailey.
Saat mengajar, perlu diingat bahwa tidak semua siswa memiliki akses yang sama terhadap teknologi. Alternatif lain mungkin perlu ditawarkan. Selain itu, mengajarkan siswa bahwa akses terhadap perangkat teknologi tidak sama bagi setiap orang dapat membantu menjaga kesadaran dan pemahaman mereka terhadap orang-orang di sekitar mereka.
Keterkaitan Ppkn Sebagai Subsistem Pendidikan Ilmu Sosial
Jual beli online lebih mudah dan cepat dibandingkan melakukannya secara langsung. Mengajarkan siswa tentang keamanan finansial secara online sangatlah penting seiring dengan pertumbuhan mereka di era digital ini.
Bagi sebagian orang, berkomunikasi di balik layar lebih mudah, baik itu membantu atau menyakitkan. Dengan mengajari siswa cara merespons secara online dengan tepat, menyadari apa yang dikatakan, dan menyadari bahwa siapa pun bisa mengatakan apa pun, mereka dapat membuat keputusan yang tepat mengenai cara merespons apa yang mereka baca atau dengar.
Dengan banyaknya kontributor di berbagai belahan internet, membedakan antara konten asli dan palsu sangatlah penting. Tidak semua yang ada di Internet benar, jadi mengajarkan siswa praktik terbaik untuk menemukan informasi yang benar tidak hanya akan membantu mereka menjadi warga negara yang berpengetahuan namun juga membantu pendidikan mereka.
Seperti halnya tata krama dalam kehidupan nyata, siswa perlu mengetahui bagaimana berperilaku yang baik dan bertanggung jawab dalam menggunakan internet, teknologi, dan platform digital lainnya.
Pdf) Membangun Kewarganegaraan Digital Yang Sehat Peran Dan Tantangan Transformasi Digital
Penting bagi siswa untuk memahami berbagai aturan, peraturan, dan undang-undang yang melingkupi dunia digital. Dari perilaku ilegal dengan konsekuensi yang lebih besar, seperti pencurian identitas, hingga perilaku yang kurang dikenal, seperti mengunduh musik secara ilegal, siswa perlu mewaspadai tindakan yang tidak dapat diterima dan mengetahui kapan harus mengenali tindakan tersebut di hadapan mereka.
Siswa perlu memahami bahwa mereka dapat bertanggung jawab atas tindakan dan tindakan mereka di dunia online. Internet bukanlah anonim. Saat ini, diri digital siswa adalah perpanjangan dari diri mereka sendiri, dan mereka harus berhati-hati dalam tampil online atau membangun hubungan.
Segala sesuatu yang dilakukan, dibaca, ditonton atau didengarkan di dunia digital dapat dan akan mempunyai dampak yang nyata, terutama jika menyangkut kesehatan dan kesejahteraan siswa. Mengajarkan siswa untuk menjaga diri mereka sendiri, menetapkan batasan dan harapan yang sehat, dan menggunakan dunia digital dengan cara yang tidak berbahaya sangatlah penting bagi kesejahteraan dan masa depan mereka.
Siswa perlu memahami implikasi keamanan yang lemah dan kuat terhadap informasi mereka. Jelaskan konsekuensinya, cara proaktif untuk mencegah pelanggaran atau peretas, dan cara mengenali dan menghindari sinyal dan perilaku bahaya.
Microteaching Kewargaan Digital
Sekarang setelah Anda memiliki beberapa gagasan tentang apa yang perlu Anda ketahui untuk memulai kewarganegaraan digital di kelas Anda, bagaimana Anda bisa mengajarkannya di kelas Anda?
Mempelajari kewarganegaraan digital bisa menjadi proses yang lambat karena ada banyak hal yang perlu dibahas. Anda mungkin ingin menambahkannya ke dalam kurikulum Anda dan membahas semuanya sekaligus, atau Anda mungkin ingin menyebarkan daftar topik dalam satu pelajaran atau topik per hari.
Terlepas dari kapan Anda mengajar atau berapa lama waktu yang dibutuhkan, memberikan contoh dan kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkannya dapat membantu mereka terlibat dan memahami keseluruhan spektrum kewarganegaraan digital.
Misalnya, Anda dapat meminta siswa bergabung dengan Komunitas Pembelajaran Kolaboratif, seperti Padlet atau Flipgrid global, untuk melihat, mendengar, dan mendiskusikan kelas atau siswa lain dari seluruh dunia.
Penguatan Literasi Berbasis Keluarga
Ketika siswa terhubung dan berkomunikasi satu sama lain, mereka perlu menggunakan bahasa digital yang benar untuk memahami satu sama lain karena tidak semua orang memiliki singkatan teks/pengetikan yang sama.
Identifikasi atau mintalah siswa memilih trik untuk memberikan presentasi yang informatif. Mereka dapat memberi tahu kelas tentang kecurangan dan cara mengenali serta mencegah tanda-tandanya.
Dengan cara ini mereka mempelajarinya dan mengetahui cara melindungi diri mereka sendiri serta mengenali ancaman di masa depan.
Kegiatan atau ide proyek lainnya adalah meminta siswa membuat iklan atau PSA tentang topik kewarganegaraan digital tertentu.
Perkembangan Hukum Di Era Digitalisasi, Kadivmin Renaldy
Ini adalah tempat yang bagus untuk mengintegrasikan berbagai alat EdTech dan meningkatkan kreativitas siswa. Mereka dapat memilih platform yang paling membantu mereka berbagi informasi dan menyampaikan ide-ide mereka. Misalnya, mereka dapat mendesain dan membuat infografis dengan Canva atau menggunakan alat video seperti Animoto atau Flipgrid untuk berbagai jenis presentasi.
Baik Anda membahas semua elemen kewarganegaraan digital sepanjang pelajaran atau memiliki tema hari itu, Anda dapat menambahkan satu atau beberapa pertanyaan interaktif untuk membuat siswa lebih terlibat dan terlibat dalam pelajaran. Anda tidak hanya ingin berbagi informasi. Anda ingin siswa Anda terlibat dengan konsep dan menunjukkan pemahaman mereka.
Bonus poin guru jika pertanyaan-pertanyaan ini diintegrasikan langsung ke platform presentasi Anda, seperti PowerPoint! Dengan cara ini Anda tidak perlu meninggalkan presentasi untuk mendapatkan umpan balik dan melihat bagaimana siswa Anda memahami topik tersebut.
Ada banyak sumber online gratis untuk membantu Anda mendalami pengajaran kewarganegaraan digital. Temukan pelajaran, aktivitas, dan ide lainnya di situs seperti Common Sense atau PBS. Dan jika Anda memerlukan rencana dan pelajaran terperinci, lihat Brain Pop atau iSafe.
Risiko Uu Cipta Kerja Pada Pengelolaan Keuangan Negara Kajian Klaster Imigrasi
Semua aktivitas dan sumber daya ini membantu membangun kepercayaan diri dan tanggung jawab online siswa. Dengan mendidik siswa menjadi warga digital yang baik di sekolah, kami dapat membantu membangun generasi yang memiliki keterampilan, pengetahuan, dan pemahaman untuk berhasil sebagai warga negara dan pembelajar yang berharga.
Sara Wanasek adalah pakar PowerPoint dengan pemahaman mendalam tentang alat teknologi pendidikan. Dia telah menulis selama lebih dari 3 tahun dan berbagi pengetahuan dan wawasannya tentang teknologi pendidikan dan PowerPoint dengan para guru. Kecintaannya lebih dari sekadar menulis karena ia juga berbagi ide-ide inovatif dan tips presentasi praktis di saluran YouTube S. Jika Anda mencari ide-ide inovatif dan tips praktis untuk membawa presentasi Anda ke tingkat berikutnya, serta tren terkini dalam teknologi pendidikan, lihat di sini untuk konten yang kaya. Warga digital adalah orang-orang yang sadar akan baik dan buruknya. , menunjukkan perilaku melek teknologi dan dapat mengambil pilihan yang tepat dalam menggunakan teknologi. Menggunakan TI untuk membangun komunitas, bekerja dan bermain.
3 X. TKJ 3 Kenyamanan adalah : Memiliki pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan TI. Ekspresi konsep/atribut, kepribadian, ide atau tujuan yang diartikulasikan di dunia maya. Namun, sifat dunia maya yang tidak mempertemukan individu-individu tersebut secara tidak langsung mendorong penipisan bahkan hilangnya norma-norma kesopanan, tanggung jawab, dan moralitas.
Jelaskan perbedaan antara hak asasi manusia dengan hak warga negara, apa yang dimaksud dengan warga negara, jelaskan keterkaitan antara sosiologi dengan gejala sosial yang ada di masyarakat, apa yang dimaksud dengan pelanggaran hak warga negara, apa perbedaan antara reklame dengan iklan, keterkaitan antara sila sila dalam pancasila, jelaskan keterkaitan antara k3 dengan peningkatan produktivitas kerja, apa yang dimaksud warga digital, apa perbedaan antara hosting dengan domain, keterkaitan antara beriman dan beramal saleh adalah, apa yang dimaksud dengan kewargaan digital, apa perbedaan antara coaching dengan konseling mentoring fasilitasi dan training