Supaya Bisa Nulis Geguritan Kang Apik Tur Enak Diwaca Kudu – 1. Terima kasih pak. Direktur SMA Negeri 3 Jatiwangi yang saya hormati. Saya menghormati para guru dan staf di SMA Negeri 3 Jatiwangi. Kadang tidak terima, saya siswa SMA Negeri 3 Jatiwangi yang butuh kesejahteraan. Menanggapi perintah saya ini, mohon panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayahnya sehingga Bapak dan Ibu dapat menghadiri peringatan Hari Kartini dengan selamat, sehat dan bahagia. Pernyataan di atas merupakan bagian dari tanggapan terhadap wacana yang dimunculkan a.awal bahasa d. Salam bahasa Surasa e. pambagaya harjac.wasana basa 2. Menghadapi situasi ini, para wanita terutama gadis remaja harus bergabung dengan Taliwanda dan memeriksa status wanita karena itu bukan kemewahan. Perempuan harus memiliki keterampilan yang menunjukkan bahwa perempuan bisa membangun bangsa. Keterampilan di atas dapat dimasukkan dalam bagian a. Keturunan linguistik d. Salam bahasa Surasa e. pambagaya harjac.wasana basa 3.Ma dan tamu yang saya hormati, saya rasa cukup saya yang mengaturnya, kurang pantas jika saya banyak bicara di depan kalian semua. Secara keseluruhan, saya memiliki banyak kelemahan, jadi saya mohon maaf atas segala kekurangan pada saat itu. Terima kasih banyak. Bagian jawaban dari wacana di atas disebut a. awal bahasa d. Salam bahasa Surasa e. pambagya harjac.wasana basa4. Wawancara yang dilakukan oleh wartawan (namun oleh media) secara khusus dengan orang yang diwawancarai dan berkaitan dengan suatu hal tertentu di suatu tempat yang dibicarakan bersama antara wartawan dan orang yang diwawancarai adalah wawancara bernama. wawancara berita d. Wawancara selama lalub Wawancara pribadi e. klilingc interview exclusive interview 5. Wawancara dilakukan dengan cara yang tidak khusus, hanya iseng saja, tidak ada diskusi terlebih dahulu dengan pewawancara. Misalnya, wawancara dengan seorang petugas yang berjalan ke mobilnya untuk kembali adalah a. disebut wawancara berita. Wawancara selama lalub Wawancara pribadi e. Wawancara klilingc wawancara eksklusif 6. Wawancara dilakukan untuk mencari informasi, konfirmasi atau pendapat dari responden tentang suatu masalah atau peristiwa, disebut sebagai a. Wawancara berita d. Wawancara selama lalub Wawancara pribadi e. Wawancara Klilingc. Wawancara Eksklusif 7. Wawancara untuk mencari data yang berkaitan dengan diri dan pendapat pribadi responden. Berita yang dihasilkan berupa profil responden, termasuk identitas dirinya, peristiwa kehidupan dan pendapat tentang hal-hal yang nyata atau hal-hal yang berkaitan dengan profesinya, disebut .Berita-Wawancara d. Wawancara selama lalub Wawancara pribadi e. Wawancara Eksklusif 8. Wawancara yang dilakukan oleh wartawan yang menghubungi narasumber cerai dan mengacu pada berita yang akan ditulis disebut a. wawancara berita d. Wawancara selama lalub Wawancara pribadi e. pemeliharaan klingc. Wawancara Eksklusif 9. Lihat puisi ini! Bintang Malam oleh: Wiwiek Panca Widyaningsih
Tangisan bintang malam menggema di jantung Smara Jati diselimuti awan duka. Pesan puisi di atas adalah a. bintang yang berteriak d. Langit penuh awan, suasananya gelap. Saya tidak bisa melihat matahari, bintang-bintang terang 10. Arti kata “ludira” dalam kalimat “ludira” seperti sebuah lagu. Rasanya senang mendengar lagumu. keringat d. angin b. darah e. Genies Sirah 11. Pesan alinea pertama adalah: a. keberuntungan d. sedih hilang e. perasaan cintaC. Rasa Terkejut 12. Pesan paragraf kedua adalah: a. kebahagiaan d. sedih hilang e. perasaan cintaC. Rasa Terkejut 13. Subjek puisi di atas adalah a. rumah tangga d. nasihat yang baikb. lingkungan mis. panguripanc kabuddayan 14. Mengungkapkan atau mencerahkan atau menyatakan atau menjelaskan kata-kata atau perasaan atau isi atau kepentingan (tugas) kepada orang lain disebut a. Menanggapi wacana d. kampanye iklan e. Kaidah Sayembarac 15. Tanggapan pengarang terhadap wacana merupakan pesan amanat atau pesan yang disampaikan pembaca kepada wacana: a. gelar (title) d. korespondensi b. topik mis. Subtopik Basac 16. Kelompok penulis menanggapi wacana yaitu awal, hal-hal yang perlu dibahas, akhir diskusi, kesimpulan, pendapat pembicara, gaya diskusi yang teratur dan berimbang. lengkap, rasional, nyata dan bermanfaat.a Sesirah (gelar) d. korespondensi b. topik mis. Dasar. Subtopik 17. Bagian pidato yang berhubungan dengan situasi adalah a. Siapa yang mengucapkan kata itu? Berapa pembayarannya? .Panutupc.Salam penutup d.Surasa basae.Satata basa 19.Ayat-ayat yang masa kalimat bakunya di bagian pertama alinea dan permulaan kalimat yang bersifat umum untuk khusus adalah alinea .a. Deduktif d . Sangat induktif e. Penjelasan Deduktif-Induktif 20. Tahun ini Sinta terpilih menjadi siswa teladan di sekolahku. Ia dapat dipilih sebagai siswa teladan karena prestasinya terus meningkat, disiplin, tertib, dan tidak pernah melanggar peraturan sekolah. Pernyataan tersebut disebut paragraf a. deduktif d. Sangat induktif e. Penjelasan Deduktif-Induktif 21. Tidak dapat dipercaya, tidak dapat menyimpan rahasia, dan tidak dapat dimaafkan adalah tindakan manusia yang tidak layak untuk persahabatan, terutama di hadapan Tuhan. Deklarasi ini tertuang dalam paragraf a. deduktif d. Sangat induktif e. Penjelasanc Deduktif-Induktif 22. Standar membaca puisi yang berisi jumlah kata (suku kata) pada setiap suku kata adalah: a. guru matematika d. kata pengantar b. guru lagu e. dong-ding c.Guru suku kata 23.Patokan pangang seng macapat, ini adalah jumlah baris (baris) yang terdapat pada setiap kata. Pernyataan tersebut adalah contoh.a.Jumlah guru d. guru lagu purwakanthib e. dong-dingc.Guru Gatra 24. Berikut ini disebut tembang Macapat. Gambuh b. Dhandaggula e. Pangkur c. Megatruh 25. Tembang selanjutnya disebut macapat mingkar-mingkurgu angkaraakarana karena merupakan nama tembang dari tembang Sinukartamrih, artinya kemampuan ilmu tertinggi bagi tanah jawa, agama dan agama. sinom d. gambuhb Dhandaggula e. Pangkurc.Megatruh 26. Bersama surat saya ini, saya ingin menginformasikan bahwa posisi keluarga saya di sini diberkati dengan kedamaian dan keselamatan. Pernyataan itu memuat bagian surat berlabel a. tata bahasa d. Titi Mangsab. Adangiyah e. Peprenahanc.Purwaka 27. Bagian surat yang menerangkan siapa pengirim surat itu dilambangkan dengan a. tata bahasa d. Titi Mangsab. Adangiyah e. Peprenahanc.Purwaka28.Iket saat itu ada. Tidak ada yang lebih manis dari kalung coklat. yaitu a.jaja, mustaka d. Jangga, Palarapanb. Mustaka, Netra e. Rikma, Asta C. Palarapan, Jangga 29. Bahasa anak – anak atau sama adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Sopan santun Ngoko lugu 30. Sayang, saat kakakmu pulang, kamu akan pulang. Bahasa yang digunakan adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Sopan santun Ngoko lugu 31. Setelah menyantap makanan yang telah disiapkan, para tamu dipersilakan menuju tempat pertemuan untuk melanjutkan upacara. Bahasa yang digunakan adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Sopan santun, lugu 32. Ayah memiliki pemimpin baru sekarang, dan pemimpinnya adalah teman sekelasnya ketika dia di sekolah menengah. Bahasa yang pantas digunakan bapak kepada pemimpinnya adalah .a.krama d. ngo alusb. Sopan santun e. Kesantunan. Itu tidak bersalah. 33. Dokter memberi tahu kakeknya bahwa jika dia hanya minum obat, dia harus tidur. Bahasa yang digunakan adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Sopan santun Sangat polos 34. Saat kamu pergi ke rumah pamanmu, jangan lupa beritahu ayahmu untuk mengaturnya, Le! Bahasa yang digunakan adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Sopan santun sangat polos 35. Tolong bantu saya membeli perlengkapan untuk kegiatan tiga hari. Bahasa yang digunakan adalah a. cara d. ngo alusb. Sopan santun e. Kesantunan. Sangat polos 36. Untuk orang Jawa. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?tum][pP[w=ojw.b. ?tum][p[w=ojw.c. ?tumR[pP[w=ojw.d. ?tumR[p[w=ojw.e. ?tumr[p[w=ojw.37. seribu kali. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?ai=jmnSewu.b. ?ai=jm[nSwu.c. ?ai=jmnsewu.d. ?ai=jmn[swu.e. ? ai=jmvSewu 38. Fleksibel dan bisa menerima perjalanan waktu. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?luweSlNbisnMpailini=jmN.b. ?luwesLnBisnmPailinNi=jmn, c. ?luwesLnBisnmPailini=jmn, d. ?lu[wsLnBisnmPailinNi=jmn, e. ?lu[wsLnBisnmPailini=jmn, 39. Pergerakan musim dan waktu. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?[aobh[am=slnWake|.b. ?[aobaem=slnWake|.c. ?[aobhaem=slnWek|.d. ?[aob[am=slnWake|.e. ?[aobh[am=sl[nWk|.40. Masalahnya, terlalu banyak itu tidak baik. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?bbHikumnwkebcutenY[aorapik, b. ?bbHikumnwkebcutTenY[aorapik, c. ?bbHikumnw[kbcu[tTnY[aorapik, d. ?bbHikumnw[kbcu[tnY[aorapik, e. ?bbHikumnwkebcu[tTnY[aorapik, 41. Tatag menghadapi fakta. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?ttgnGdepikvtn, lahir ?ttgzdepikvtn, c. ?ttgZdepikvtn, d. ?ttgZdepPikvtn, e. ?ttgZdepikvtTn, 42. Hastha brata berisi pelajaran etika. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?asTb]tze[motW|l=znZenni[atik.b. ?asDb]tze[motW|l=znZenni[atik.c. ?asQbRtze[motW|l=znZenni[atik.d. ?asQb]tze[motW|l=zvZenni[atik.e. ?asQb]tze[motW|l=znZenni[atik.43. Ini benar-benar Zaman Besi. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?saikip[vCnJmnWesi.b. ?saikip[vCnJmvWesi.c. ?saikip[vCnJm[nWsi.d. ?saikip[nCnJmneWsi.e. ?saikipnCenJmnWesi 44. Suara sendok di atas meja. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?sWr[n[s[nDokKi=[mj.b. ?sWr[n[s[vDokHi=[mj.c. ?suwr[n[s[nDokHi=[mj.d. ?sWr[n[s[nDokHi=[mj.e. ?sWrnese[nDokHi=mej.45 Ada majelis resmi atau gereja. Jika ditulis dalam aksara Jawa, maka a. ?anrptautwpsmuanresMi.b. ?anrptautwpsmuanResMi.c. ? anrptHutwpsmua[nRsMi.d. ?anrptHutwpsmuanResMi.e. ?anrptHutwpsmuan>sMi.
Supaya Bisa Nulis Geguritan Kang Apik Tur Enak Diwaca Kudu
II Jawablah pertanyaan berikut dengan seksama: 1. Berikan contoh paragraf deduktif dan induktif? Hanya satu! 2. Menurut guru matematika dan guru menyanyi, berikut pedoman penulisan lagu: a.10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12i, 7ab.8i, 8a, 8e, 8a. Permainan ini mirip dengan bermain jaring pong pong dan gula. Sebelumnya permainan ini sering dimainkan oleh anak perempuan, namun banyak juga anak laki-laki yang menyukai permainan ini. Permainan uri-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an -an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an -an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an -anan-an-an-an-an-an-an- an-an-an-an anan-anan sang pendekar. Oleh karena itu, permainan tradisional ini termasuk permainan yang melatih kemampuan membentuk kalimat dan memilih kata. Permainan ini juga menyenangkan bagi anak-anak.
Tolong Di Jawab Please
5. Tulis dalam aksara Jawa Sepertinya musim dan waktu tidak bisa menghentikan pergerakan tindakan Anda.
I.1.A 11 C 21 B 31 B 41 D2 B 12 D 22 A 32 B 42 E3 C 13 E 23 C 33 D 43 A4 C 14 A 24 D 34 D 44 D5 D 15 B 25 E 35 A 45 E6 A 16 D 26 A 36 A7 B 17 D 27 E 37 B8 E 18 A 28 C 38 C9 B 19 A 29 C 39 A10 B 20 A 30 A 40 B
II.1 Kebijaksanaan guru 2.a. Dhandanggulab Asmaradana 3. Pengetahuan datang melalui pembelajaran, tetapi pada kenyataannya datang terlebih dahulu dengan bantuan kreativitas (kebijaksanaan guru) 4. Permainan mainan tradisional yang telah disembuhkan. Permainan ini seperti pong-pong dengan jaring dan gula. Dulu, permainan ini sering dimainkan oleh anak perempuan, namun banyak juga anak laki-laki yang suka memainkannya. Permainan uri-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an -an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an -an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an- an-an-an anan-anan sang pendekar. Oleh karena itu permainan tradisional juga termasuk permainan yang melatih kemampuan membentuk kalimat dan memilih kata. Permainan ini juga merupakan latihan bagi anak-anak.
Mendengarkan dan menanggapi pembicaraan/khotbah. Topik: Bahasa Jawa. Kuliah/semester: XI/IM. Metode: latihan, tanya jawab, waktu kuliah