Sebutkan 3 Kewajibanmu Terhadap Anak Yatim Dan Fakir Miskin – Peta Kompetensi Inti PPKN Indonesia 1.2. Kewajiban, hak, 3.3. Pemeringkatan teks eksplanasi dan kewajiban sebagai warga negara dan umat atau secara elektronik (penjelasan) dari media cetak. Agama dalam kehidupan 4.3 Penyajian rangkuman pelajaran sehari-hari. 2.2. Penjelasan (Explanation) Menunjukkan sikap bertanggung jawab – di media cetak atau elektronik – menggunakan kosa kata – secara lisan, tertulis dan visual, dalam pelaksanaan tugas dan hak normatif anggota masyarakat dan penilaian yang sah. dalam kehidupan sehari-hari. 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab warga negara dalam kehidupan sehari-hari. 4.2 Menjelaskan hak, kewajiban dan tanggung jawab warga negara dalam kehidupan sehari-hari. IPA 3.6 Penerapan konsep dari subtopik 1 tentang perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari. 4.5 Laporkan hasil pengamatan perpindahan kalor. IPS 3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap perkembangan sosial, SDdP 3.2 Memahami skala. Budaya dan Ekonomi 4.2 Menyanyikan lagu dalam masyarakat Indonesia. Berbagai tangga nada dengan iringan musik. 4.2 Kami menyajikan hasil analisis interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap perkembangan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia. 2

Topik 6 subtopik 1 Suhu dan kalor Belajar kalor dan perpindahan 1 Konten bahasa. KD Bahasa Indonesia: 3.3 dan 4.3 Menjelajahi sumber energi panas Panas merupakan salah satu bentuk energi yang penting bagi makhluk hidup. Energi panas sering disebut panas. Energi panas sangat mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Ada banyak sumber energi panas di sekitar kita. Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Di alam kita dapat menemukan sumber energi panas, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup membutuhkan energi panas dari matahari. Energi panas dari matahari membantu tumbuhan membuat makanan dalam proses yang disebut fotosintesis. Melalui fotosintesis, makanan yang dihasilkan dari sumber energi matahari menjadi sumber energi bagi manusia dan makhluk hidup lainnya. Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari digunakan untuk berbagai aktivitas manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk menjemur padi setelah panen, menjemur garam, menjemur ikan asin, bahkan menjemur pakaian basah. Benda apa yang bisa menjadi sumber energi panas? Gesekan antara dua benda dapat menghasilkan energi panas. Menggosok dua telapak tangan bersama-sama dapat menghasilkan panas. Jadi saat Anda merasa kedinginan, Anda bisa berjabat tangan. Sementara itu, panas juga bisa dihasilkan ketika dua batu saling bergesekan. Apa yang terjadi jika Anda menggosokkan dua batu bersama-sama? Seiring waktu, percikan api akan muncul dari kedua batu tersebut. Api ini dapat digunakan sebagai sumber api. Cara membuat sumber energi makanan masih dipraktikkan oleh orang-orang yang tersesat di hutan. Selain sumber energi tersebut, makanan merupakan sumber energi bagi tubuh manusia. Olah raga, belajar dan aktivitas lainnya membutuhkan makanan sebagai sumber energi. Berikut beberapa unsur kimia yang terdapat pada makanan yang dapat dimanfaatkan sebagai 3

Sebutkan 3 Kewajibanmu Terhadap Anak Yatim Dan Fakir Miskin

Sumber energi bagi tubuh manusia. Tubuh membutuhkan makanan sebagai sumber energi. Dengan nutrisi yang baik dan tepat, kita dapat melakukan berbagai aktivitas sehari-hari. Makanan yang menjadi sumber energi adalah karbohidrat, lemak, dan protein. Sesi 1 Ayo, bekerja keras! 1. Tinjau kembali bacaan di atas. Bacaan di atas merupakan salah satu contoh teks eksposisi tentang apa yang terjadi di sekitar kita.  Apa yang Anda pelajari dari membaca buku ini?  Apa judul teks di atas? 2. Berdasarkan bacaan di atas, tuliskan kata kunci pada setiap paragraf. Kata kunci adalah kata-kata yang menurut Anda penting dalam sebuah paragraf. Lihat contohnya! no Paragraf kata kunci 1. Bagian 1 Panas; energi termal; sumber energi; Makhluk hidup 2. Bagian 2 ……………………………………….. …. ………………………………………. …….. 3. Bagian 3 ……………………………….. ………….. ………… …………………….. 4 Pasal 4 ………. ………………………………………. .. ……………. …………………. .. .. 5. Bagian 5 .. .. ………….. . ………………………………………. .. ………… …………………. 3. Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil dari bacaan di atas? Jelaskan hasil temuan bacaan di atas kepada teman satu kelompokmu! ………………………………………. .. ………………………………………. .. ………………………………………. …. ………………………………………. …… …………. ………………………….. ……. …………………… ………………. …….. ………………………………………. ……… ……… ………………………………………. ………… . ………………………………………. …………. ………………………………………… …………. …………….. …………………… ……….. ……………… …………………………….. …………. …………………………. ……… ………… ……………………………… ….. …. Ayo Berlatih (Latihan 1 ) Ayo, jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. Jawaban! 1. Paragraf adalah rangkaian kalimat yang biasanya memiliki satu gagasan utama dan ditulis dengan beberapa lekukan atau baris baru. adalah nama lain dari paragraf. . . . A. Topik C. Gagasan Utama B. Paragraf D. Gagasan 2. Klausa utama suatu paragraf terletak di awal kalimat, sehingga disebut paragraf. . . . A. deduktif C. induktif B. deduktif-induktif D. deskripsi. 4

Modul Ppa 2

3. Paragraf adalah paragraf yang memberikan alasan, contoh, dan bukti yang kuat untuk meyakinkan pembaca. . . . 4. Energi panas matahari digunakan dalam berbagai aktivitas manusia. Pada kalimat di atas, kata-kata yang dicetak miring diberi awalan dan akhiran. . . . 5. Paragraf yang ide pokok atau kalimat utamanya di akhir paragraf adalah paragraf. . . . 6. Perhatikan paragraf ini! Makanan merupakan sumber energi bagi tubuh manusia. Olah raga, belajar dan aktivitas lainnya membutuhkan makanan sebagai sumber energi. Berikut beberapa unsur kimia yang terdapat pada makanan yang dapat digunakan sebagai sumber energi bagi tubuh manusia. Tubuh membutuhkan makanan sebagai sumber energi. Tuliskan kalimat utama paragraf! 7. Tuliskan gagasan utama paragraf kelima pada teks di atas! 8. Tuliskan 3 ide pendukung dari paragraf terakhir pada teks bacaan berjudul Sumber Energi Panas di atas! Mendalami Isi KD IPA : 3.6 dan 4.6 Sumber Energi Panas Di Sekitar Kita Segala sesuatu yang dapat menghasilkan panas disebut sumber panas. Ada dua sumber panas dalam hidup kita – matahari dan sumber panas gesekan benda lain. a Anda memperhatikan matahari saat ibu Anda menjemur pakaian di pagi hari. Pakaian terlihat basah setelah dikeringkan. Pakaian dijemur di sore hari. Ini menandakan bahwa matahari sedang memanaskan kain. Contoh lain adalah jika Anda. Anda pasti akan merasakan panasnya saat berada di bawah terik matahari. Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Jika tidak ada matahari, itu akan selalu menjadi malam di bumi. Bisa dibayangkan betapa dinginnya tanah itu. Hidup pasti akan binasa. Jadi seseorang harus bersyukur atas berkah matahari. b Api Apakah Anda pernah ke api unggun? Jika demikian, Anda pasti akan merasakan panas yang berasal dari api. Hal ini menunjukkan bahwa api merupakan sumber panas. Bahan bakar dan udara dibutuhkan untuk menyala. Bahan bakar yang digunakan dapat berupa kayu bakar, minyak tanah dan gas. Selain bahan bakar, udara juga dibutuhkan, karena tanpa udara api akan mati. Api sangat berguna bagi kehidupan dalam memasak makanan, menjalankan mesin dan membuang sampah dll dan 5

Mikroba. Namun, itu harus digunakan dengan hati-hati. Api dapat menyebabkan kebakaran. Energi panas yang diperoleh akibat gesekan benda Selain matahari, energi panas juga dapat dihasilkan akibat gesekan antara dua benda. Pada zaman dahulu nenek moyang kita menggunakan kayu atau batu untuk mendapatkan sumber panas berupa api. Caranya adalah dengan menggosok batu atau tongkat. Gesekan yang dihasilkan dapat menimbulkan panas dan menimbulkan api sebagai sumber panas. Thermal energy atau energi panas merupakan energi yang sangat penting bagi manusia. Kehadiran panas memungkinkan orang untuk mengontrol suhu tubuhnya, yang memungkinkan orang untuk bertahan hidup. Sesi 2 Ayo, kerja bagus! Untuk lebih memahami gesekan antara dua benda, lakukan kegiatan berikut. Kegiatan : Energi panas akibat gesekan Tujuan : Siswa memahami pengaruh gesekan antara dua benda terhadap energi panas. Alat dan bahan: dua penggaris mika Langkah-langkah: 1. Permukaan dua penggaris mika digosokkan satu sama lain. 2. Penggaris menempel di tubuh Anda. 3. Bagaimana perasaan Anda? 4. Kedua penguasa itu sudah lama berselisih. 5. Penggaris menempel di tubuh Anda. 6. Bagaimana perasaan Anda? Ringkasan hasil aktivitas ini dicatat di buku kerja Anda. Ayo Latihan (Latihan 2) Ayo, jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Tumbuhan hijau dibutuhkan dalam proses fotosintesis. . . dari matahari A. Radiasi C. Cahaya B. Panas D. Matahari terbit 2. KECUALI sumber energi berikut dapat digunakan. . . . A. Batubara C. Bensin B. Air D. Minyak 3. Menggosok kedua telapak tangan menghasilkan energi. . . . 4. Tabung gas yang dibiarkan terlalu lama di tempat panas akan meledak. Ini karena gas di dalam silinder. . . . 5. lebih. . . Semakin banyak permukaan gesekan yang dimiliki suatu benda, semakin cepat panas dihasilkan. merupakan jawaban yang tepat untuk melengkapi pernyataan tersebut. . . . 6. Apa yang dimaksud dengan sumber energi panas? 7. Mengapa matahari merupakan sumber energi panas terpenting di dunia? 8. Sebutkan tiga manfaat panas matahari bagi kehidupan di Bumi! 6