Penderitaan Bangsa Indonesia Menumbuhkan Benih Perlawanan Di Berbagai Daerah – 1. Pada abad ke-15, yang mendorong negara-negara Eropa berkeliling dunia untuk mencari sumber ekonomi baru adalah… A. menemukan wilayah baru untuk dikuasai B. kehancuran ekonomi Eropa karena perang C. berdagang dengan negara lain dunia. D. menyebarkan agama 2. VOC aktif melakukan aksi politik di berbagai bidang
Itu adalah …. A. kebijakan timbal balik C. kebijakan perilaku B. kebijakan tebang pilih D. kebijakan konsolidasi 3. Kerja paksa (kerja paksa) dalam pembangunan jalan di pulau Jawa (Anyer-Panarukan) di tingkat militer , gubernur … rakyat lebih menderita pada masa .. A. Daendels C. Van Deventer B. Van Den Bosch D. Baron Van Howell 4. Sistem bercocok tanam mengharuskan rakyat bertani bagiannya. Peternakan dan/atau peternakan diidentifikasi oleh Pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada Pemerintah. Bentuk pertanian paksa ini disebut juga…. A. Kerja paksa B. kebijakan moral B.
Penderitaan Bangsa Indonesia Menumbuhkan Benih Perlawanan Di Berbagai Daerah
5. Penderitaan bangsa Indonesia telah melahirkan benih-benih konflik di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh pemuka agama atau bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin adalah …. A. Maluku C. Sulawesi Selatan B. Goa D. Lombok 6. Budi Utomo adalah suku pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih bersifat nasional dari pada suku-suku yang bertanah. di alam. Tanggal berdirinya Budi Utomo …. A. 20 Mei 1908 C. 2 Mei 1928 B. 20 Mei 1928 D. 2 Mei 1908 7. Tujuan organisasi Budi Utomo adalah …. A. Penyatuan kembali bangsa Jawa B. Menaikkan derajat bangsa Indonesia C. Mengeluarkan Indonesia dari kemiskinan D. Memberikan persamaan hak kepada warga negara 8. Banyaknya kebangkitan nasional muncul karena program moral dan politik Jawab Budi. adalah …. A. Migrasi C. Vaksinasi B. Irigasi D. Pendidikan 9. Boedi Oetomo, organisasi kewarganegaraan Indonesia pertama dengan pengurus, anggota, tujuan dan program kerja tetap, didirikan oleh …. A.Dr. Soetomo C. Van Deventer B. HIMPUNAN MAHASISWA STOVIA D. Tirto Adi Soerjo 10. Mendemonstrasikan Kesetaraan ….
Menyingkap Tabir Orientalisme
A. Kedaulatan ada di tangan rakyat B. Setiap warga negara harus mempunyai hak yang sama di depan hukum C. Agama dan kepercayaan tidak boleh dipaksakan kepada orang lain D. Sarana dan prasarana untuk mendorong masyarakat agar kreatif dan produktif 11. Patriotisme dimulai dengan Terbentuknya suatu organisasi ditandai dengan munculnya suatu gerakan yang dinamakan Massa Utomo….. A. Pelopor B. Pengganggu B. Pengesahan D. Pelaksana 12. Hari Kebangkitan Nasional adalah untuk melestarikan nilai sejarah yang selalu kita kenang . Budi Utomo berkebangsaan lahir pada … A. 2 Mei 1908 C. 2 Juni 1908 B. Apa yang diperjuangkan para pemuda dan apa yang mereka capai dalam perjuangan kebangkitan nasional tahun 1908, kami yang mengikuti mereka…. A. Prestasi di berbagai bidang B. Bekerja dengan bijaksanaB. D. jangan putus asa 15. Saat ini kekuatan mengingat bangun 1908 adalah usaha kita untuk mendorong Indonesia bangkit kembali membangun Indonesia yang sejahtera dan mandiri, dan …. A. Mampu mengelola sumber daya alam dan teknologi maju B. Mampu berdiri sendiri dengan negara lain C. Negara yang berani D. Mampu melawan ketidakadilan global 16. 28 Oktober 1928 Janji pemuda tidak hanya memprovokasi mereka. Saat memperoleh kemerdekaan, para pemuda telah meneguhkan jati dirinya kepada bangsa Indonesia. Bagaimana pemberdayaan pemuda dapat memperkuat jati diri… A. Menghargai perbedaan dalam masyarakat B. Menghilangkan stereotype dan prasangka bahwa setiap orang akan melakukan hal buruk C. Memahami isyarat pemerintah D. Belajar dengan giat dan cerdas untuk mencapai cita-cita 17. komitmen pemuda . Tujuannya adalah …. A. Melanjutkan persatuan dan kedaulatan negara B. Agar kita dapat menjajah negara lain C. Agar bangsa Indonesia dapat mengancam dunia D. Pemerintah Indonesia adalah negara adidaya 18. Untuk membangkitkan dana di awal berdirinya Institut Budi Utomo. ..
A. Mengumpulkan uang pemerintah untuk membantu penjajah B. Meningkatkan profil masyarakat untuk membantu siswa yang membutuhkan C. Menggalang dana untuk mensejahterakan para bangsawan Jawa D. Membantu para siswa yang belajar di STOWIYA Saat itu 19. Jika ada bangsawan atau ningrat yang tidak mendukung berdirinya Budi Utomo, alasannya adalah… A. Ketakutan akan Orang Indonesia akan bijak B. Melawan penjajah B. Takut pada anak muda. Ketakutan pemuda Indonesia untuk berpartisipasi dalam politik D. Ketakutan akan kelangsungan hidup priyaai yang terancam20. Kita harus mencintai negara kita dengan semangat ikrar pemuda… A. Menyebarkan budaya daerah B. Mendukung Bhineka Tunggal Ika C. Menjaga lingkungan bebas narkoba D. Hidup dengan suku yang berbeda 21. Pengertian negara kalimat kedua lomba adalah sumpah pemuda….A. berpegang pada prinsip persatuan “Negeriku Indonesia” B. Pemuda Indonesia bergotong royong C. Persatuan bangsa Indonesia D. Bahasa Indonesia sebagai satu kesatuan 22. Perhatikan kata berikut ( 1) Persaudaraan Siswa Bumi Putra SMP dan SMK sekolah. (2) Meningkatkan kesadaran masyarakat di kalangan anggota. (3) Pendirian sekolah umum (4) Penciptaan dan penguatan semua bahasa dan budaya. Tiga tujuan Trikora Darmo diberi nomor …. A.1, 2, 4 C. 2, 3 dan 4 B.1, 3, 4 D. 1, 2, 3 23. Sumpah Pemuda Mencapai tujuan Ruh dan jiwa Tuhan tetap tercetak di hati hati, yaitu …. A. Janji kemudaan B. Proklamasi kemerdekaan Indonesia C. Perjuangan bersama dan bersatu D. Berdiri bersatu dan kita jatuh 24 Akibat sumpah pemuda yang diadakan pada tanggal 28 Oktober 1928 …. A. Membangkitkan kesadaran nasional B. V. memperkuat persatuan dan kemauan para pemuda. D. Belanda membantu para pejuang Indonesia. Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia 25. Pulau adalah surga dan negara yang harus kita jaga dan pertahankan. Kita, pemuda dan pemudi, tidak boleh membiarkan pulau ini dibagi oleh agresi asing atau oleh diri kita sendiri. Artikel ini adalah bagian dari sumpah pemuda…. A. satu negara C. satu bahasa B. satu negara D. satu negara MASALAH BAIK 1. Apa yang menyebabkan negara-negara Eropa melakukan perjalanan mencari sumber ekonomi baru dunia di abad ini ? 15 adalah: A. Pencarian wilayah baru untuk dikuasai B. Melakukan bisnis dengan seluruh dunia C. Hancurnya ekonomi Eropa oleh perang dan perkembangan teknologi maritim D. Alasan hiburan 2. Pendahuluan kolonialisme Belanda di Indonesia A. Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) didirikan A. 20 Mei 1605 B. 27 Juli 1602 C. 20 Maret 1602 D. 14 Februari 1602 3. Metode politik VOC di berbagai tempat mengukur ya deve et impera . Pengertian kebijakan deve et impera, yaitu A. Kebijakan resiprositas B. Kebijakan tebang pilih C. Kebijakan resiprositas D. Kebijakan etis 4. Kerja paksa dan rakyat untuk membangun jalan karena alasan militer di Pulau Jawa (Anier-Panarukan) Gubernur A . Van Den Bosch B. Daendels C. Van Deventer D. Baron Van Huvell 5. Sistem tanam paksa mengharuskan masyarakat mengolah sebagian lahan dan/atau ladang dan tanaman mereka. Pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada Pemerintah. Sistem tanam paksa ini juga dikenal sebagai A. Kerja paksa, B. Kulturestelsel, S. Deve et impera, D. Politik moral. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh pemuka agama atau bangsawan. Salah satu pahlawan bernama Sultan Hasanuddin A. Sulawesi Selatan B. Maluku C. Goa D. Lombok 7. Penderitaan bangsa Indonesia membuat banyak orang Jerman yang tinggal dan tinggal di Indonesia menyadari hal ini. Berikut ini bukan salah satunya.Baron van Howell B. Van Deventer C. Dawes Dekker D. Van Den Bosch
8. Buku tersebut menggambarkan bagaimana masyarakat Lebak Banten menderita penjajahan Belanda: A. Multatuli B. Van den Bosch S. Van Deventer D. Daendels 9. A. Multatuli B. Van Den Bosch adalah pendukung kebijakan pengembalian. C. Van Deventer D. Daendels 10. Berikut ini adalah agenda kebijakan non-etis: A. Imigrasi B. Pendidikan C. Irigas. Vaksinasi 11. Karena ini adalah kebijakan etis, statistik hati nurani negara telah terungkap. atau kebijakan reintegrasi seperti A. Imigrasi B. Pendidikan C. Imigrasi. Vaksin 12. Organisasi dengan pengurus, anggota, tujuan dan rencana kerja tetap, organisasi yang membentuk sistem modern pertama di Indonesia, Boedi Oetomo Pendiri: A.Dr. Persatuan mahasiswa SoetomoB.STOVIAC.Van Deventer D.Tirto Adi Soerjo13.Boedi Oetomo sudah aktif di bang A.SosialB.ReligiusC.Politik D.Perlawanan fisik terhadap penjajahan Belanda14.Akhirnya Boedi Oetomo A .Program kemerdekaan langsung diselenggarakan. .Melawan agresor B. Kehormatan bangsa D. Keadilan sosial 15. Berikut ini yang bukan merupakan fase persatuan bangsa di Indonesia yaitu A. Kemarahan agresor B. Rasa kesempatan C. Kebangkitan bangsa D. Sumpah pemuda 16. Susunan pemerintahan Indonesia A Monarki B. Federal C. Konfederasi D. Kemerdekaan
17. Yang bukan merupakan contoh nilai-nilai agama yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah: A. Beriman dan hormat kepada Tuhan Yang Maha Esa menurut agama dan kepercayaannya menurut kemanusiaan dan peradaban bangsa. B. Menghormati dan menghargai pemeluk agama dan pemeluk agama yang berbeda serta bekerja sama untuk menciptakan kerukunan. C. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain D. Berani membela kebenaran dan keadilan 18. Kedaulatan ada di tangan rakyat, artinya setiap warga negara bebas memerintah negara untuk menjamin persatuan dan kedaulatan Indonesia. dicapai Ini meliputi: A. Kesetaraan kelas B. Demokrasi C. Produktivitas D. Keseimbangan 19. Setiap warga negara memiliki hak, kewajiban dan kedudukan yang sama di depan hukum. Orang berpikir bahwa kekuatan yang paling terlihat dalam perjuangan hak asasi manusia adalah kebebasan berekspresi, kebebasan beragama, perlindungan dan penerapan hukum, dan kebebasan dari penindasan. Hak atas kesehatan, akses ke pendidikan dan perawatan kesehatan, dan perlindungan dari terorisme. Yaitu….A.Kesetaraan kelas B.Demokrasi C.Produktivitas.Kesetaraan 20.a. Melindungi masyarakat selama pembangunan. B. Sarana dan prasarana dapat mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif. C. Membuat undang-undang yang bertujuan untuk meningkatkan kondisi kerja rakyat. Tiga poin di atas adalah apa yang berlaku untuk ini
Ppkn Kelas 8 Bab.4 6
Perlawanan bangsa indonesia melawan penjajah, perlawanan bangsa, perlawanan bangsa indonesia terhadap belanda, perlawanan bangsa indonesia, perusahaan benih di indonesia, perlawanan bangsa indonesia terhadap jepang, perlawanan rakyat indonesia terhadap jepang di berbagai daerah, tabel suku bangsa di indonesia, perlawanan bangsa indonesia menentang dominasi asing, suku bangsa di indonesia, perlawanan bangsa indonesia terhadap, perlawanan bangsa indonesia terhadap bangsa eropa