Keberagaman Karakteristik Yang Ada Di Rumah Meliputi Kecuali – Pendidikan di tingkat sekolah dasar memerlukan media yang konkrit, karena dengan demikian anak dapat belajar dengan baik ketika ia melihat dan terlibat langsung dengan kejadian-kejadian yang berkaitan dengan mata pelajaran tersebut, selain juga melalui media pembelajaran. Namun pada kenyataannya aksesibilitas dan penggunaan media pembelajaran di sekolah dasar kurang baik, karena guru lebih banyak menggunakan metode leksioner dalam pembelajarannya, sehingga tidak begitu tercampur dan begitu homogen. Untuk memudahkan pekerjaan siswa SD pada mata pelajaran PPKn, mahasiswa program studi PGSD membuat Manis Suryanti, Dwi Rahmad Julianto, Umi Sholikah Dwi Cahyani dan Talia Dika Cahyani Mockup Individual Diversity media pembelajaran (Makedu) untuk SD siswa. . Menurut Manis Suryanti, Makedu merupakan media pembelajaran berupa modul penilaian pembelajaran PKn bagi siswa kelas IV SD yang berisi berbagai informasi tentang keberagaman individu dari berbagai daerah di Indonesia. “Di Makedu, rumah adat, pakaian adat dan keragaman lainnya terwakili di pulau-pulau besar Indonesia,” kata Manis. Model ini menekankan materi yang dipelajari dalam bahan ajar dan LKPD. Dwi Rahmad Julianto mengatakan Makedu merupakan pusat pembelajaran tentang keberagaman masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai karakteristik yang berbeda dari satu masyarakat ke masyarakat lainnya. Karakteristik individu dalam masyarakat Indonesia beragam, antara lain penampilan fisik, jenis pekerjaan, suku, ras, pengalaman, dan agama atau kepercayaan. Keberagaman karakteristik bangsa Indonesia bukanlah halangan bagi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Di sisi lain, keragaman karakteristik bangsa Indonesia merupakan kekayaan budaya bangsa, yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia melalui sikap saling menghargai dan menghormati.
Menurut Umi Sholikah Dwi Cahyani, cara penggunaan media tersebut adalah setiap siswa melempar dadu yang diberikan guru, sedangkan rumah adat diberikan dengan hitungan berdasarkan dadu. “Siswa yang menerima dadu memasukkan soal ke dalam amplop sesuai jumlah dadu setelah dilempar,” kata Umi. Siswa menjawab soal kemudian siswa yang benar mendapatkan bintang dan siswa yang salah mendapatkan penjelasan jawaban yang benar dan kredit. Kegiatan ini diulang sampai semua siswa telah mencoba media tersebut.
Keberagaman Karakteristik Yang Ada Di Rumah Meliputi Kecuali
Talia Dika Cahyani menjelaskan keunggulan Makedu dapat membuat pembelajaran menjadi interaktif karena gambarnya menarik dan siswa berpartisipasi secara langsung, mudah diatur, mendorong aktivitas siswa karena siswa dapat berinteraksi langsung dengan media dan memudahkan siswa memahami materi. materi karena materi yang disajikan lebih realistis, tidak abstrak. Namun masih terdapat kekurangan yaitu media yang terbatas pada kesadaran visual dan psikomotorik, sehingga anak dengan gaya belajar auditori tidak dapat diikutsertakan dengan baik. “Terkadang generasi milenial dipandang tidak menarik karena tidak menggunakan teknologi terkini,” tutup Talia. (Dedy) NAMA SDN WEBsiteEDUKASI.COM Nama : PENILAIAN AKHIR 2018/2019 No. Absen : Mata Pelajaran : Mata Pelajaran 8 Kelas : IV (empat) Tingkatan : Waktu : 90 menit Tanggal : I. Beri tanda silang (x) pada jawaban yang benar 1. Gagasan dalam menyelesaikan perbedaan antar teman, yaitu.. a. Hormatilah teman yang beribadah. C. Membuat pesta teman-teman yang berbeda agama b. Memutuskan untuk berteman d. Membuat kegaduhan saat teman sholat 2. Macam-macam ciri rumah tangga antara lain kecuali… a. Jenis Kelamin c. Umur b. Hobi d. Kediaman 3. Setiap hari Minggu pagi, Doni bermain bulu tangkis bersama teman-temannya, sedangkan ayahnya lari pagi di alun-alun kota.Perbedaan utama antara Doni dan ayahnya adalah… a. rekreasi c. umur b. Corporate d Residence 4. Ragam pada gambar di bawah ini adalah … a. Faithc. Call b. berumur. Pertanyaan tentang partai no. 5-8 Si Pitung
Perbandingan Awal Musim Hujan Dengan Normalnya
Suatu malam, Si Pitung melihat kelakuan anak buah Babah Liem yang tidak beraturan. Babah Liem adalah seorang pemilik tanah di daerah tempat tinggal Si Pitung. Dia dan orang-orangnya
Mereka sering merampas harta orang dan memungut pajak yang tinggi. Sebagian jarahan diberikan kepada pemerintah Belanda, dan Si Pitung bertekad melawan anak buah Babah Liem. Ia kemudian berguru pada Haji Naipin, seorang ulama yang juga pandai silat. Si Pitung dengan cepat menjelaskan semua ilmu yang diajarkan oleh Haji Naipin. “Pitung, gunakan ilmu yang kuberikan padamu untuk melindungi yang tertindas. Jangan pernah menggunakan ilmumu ini untuk menindas orang lain,” perintah Haji Naipin. Kini Si Pitung siap melawan anak buah Babah Liem. Ia menghentikan ulah anak buah Babah Liem yang merampas harta rakyat biasa. “Hei anak muda! Siapa kamu? Bagaimana kamu bisa menghentikan kami!” salah satu anak buah Babah Liem bertanya, “Kamu tidak perlu tahu siapa saya. Yang jelas saya akan hentikan kelakuanmu untuk selama-lamanya,” kata Si Pitung. Anak buah Babah Liem menyerang Si Pitung. Namun, Si Pitung mampu mengalahkan mereka semua. Sejak itu, nama Si Pitung dikenal di kalangan masyarakat. Si Pitung memutuskan untuk mengabdikan hidupnya untuk orang biasa. Dia bertekad untuk mengambil kembali hak yang dicuri pemiliknya dan mengembalikannya kepada rakyat. Dia mengajak beberapa temannya untuk bergabung dengannya. Para tuan tanah dan pemerintah Belanda tidak menyukai tingkah laku Si Pitung. Mereka mengeluarkan surat perintah penangkapan untuk Si Pitung. Namun, Si Pitung sangat pandai. Dia terus berpindah-pindah sehingga pemerintah Belanda dan juga pemilik tanah tidak bisa menangkapnya. Pemerintah Belanda yang bingung menggunakan taktik curang. Pak Piun, ayah Si Pitung dan Haji Naipin ditangkap. Seorang pejabat pemerintah Belanda bernama Schout Heyne mengumumkan bahwa Pak Piun dan Haji Naipin akan dihukum jika Si Pitung tidak menyerah. Si Pitung mendengar kabar penangkapan ayah dan gurunya. Dia kemudian menghadapi Schout Heyne dan menyerah. Dia tidak ingin ayah dan gurunya menderita. “Pitung, kamu telah membuat banyak orang bingung dengan kelakuanmu. Anda harus ditembak karena itu,” kata Schout Heyne. “Anda tidak salah? Bukankah Anda dan pemiliknya mengganggu semua orang? Aku tidak takut dengan ancamanmu!” jawab Si Pitung. Schout Heyne melaksanakan ancamannya. Si Pitung dihukum mati ditembak. Tanduk Si Pitung berakhir di akhir tembakan. Namun kisah keberaniannya masih dikenang. Si Pitung, Pahlawan Rakyat Sumber: Dian K, 100 Cerita Rakyat Nusantara, Jakarta: Bhuana Popular Science, 2014.
A. Serbet haji c. Baba Liem b. Pak Piun d. Si Pitung 6. Tokoh antagonis dalam cerita “Si Pitung” adalah… a. Serbet haji c. Baba Liem b. Pak Piun d. Si Pitung 7. Tokoh yang bernama Haji Naipin dalam cerita “Si Pitung” adalah tokoh.. a. Deuteragonis c. antagonisb. campuran d. Tokoh Utama 8. Tokoh Pitung dalam cerita tersebut adalah…
A. Percaya diri dan peduli c. Peduli dan baik hati b. Ketiga dan sabar d. Ramah dan Sabar 9. Perbedaan antara petani di dataran rendah dan petani di dataran tinggi terletak pada tanaman yang mereka tanam. Ada tumbuhan yang tumbuh di dataran tinggi… a. Padi dan pulsa. C. Bawang dan paprika b. Kubis dan wortel d. Cab dan Palawija 10. Letak geografis Indonesia merupakan salah satu faktor yang menyebabkan perbedaan mata pencaharian masyarakat Indonesia. Berdasarkan kondisi tersebut maka mata pencaharian yang di peroleh penduduk Indonesia sebagian besar adalah… a. alamat c. akuakultur b. bertani d. Hunting 11. Yogyakarta merupakan daerah yang memiliki banyak tempat wisata. Banyak orang menghabiskan liburan mereka di Yogyakarta. Jadi bisnis yang ideal di Yogyakarta adalah… a. Instal instalasi c. Menangani tenaga kerja manual b. Penetapan lokasi wisata d. Membuat presentasi yang berbeda 12. Disebut .. a. Konsumsic. Productionb. Konsumen d. 13. Representasi karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi serta volume disebut… a. Karya dua dimensi c. kerja sepihak b. karya tiga dimensi d. Kertas empat halaman 14. Dalam menandai nomor lagu Yamko Ramba Yamko, nada yang digunakan adalah … a. Treble dan midrange. C. Nada tinggi dan nada cepat. B. Nada tinggi dan rendah. D. Nada lambat dan nada tengah.15. Nada tinggi dan rendah yang terus-menerus dalam sebuah lagu disebut…a. Pace c. Dengarkan. B. bercerita d. Birama 16. Tari Srimpi Sangopati dan tari Gambyong dari Jawa Tengah adalah contoh tarian … a. Tari Ciptaan Baru c. Tari modern
Admin, Author At Ciqal
Berikut ini adalah lapisan yang ada di fiber optik kecuali, berikut adalah karakteristik asuransi jiwa unit link kecuali, fungsi sistem injeksi bahan bakar mesin diesel meliputi kecuali, keberagaman budaya yang ada di indonesia, asuransi tambahan bebas premi memiliki semua karakteristik berikut kecuali, contoh keberagaman yang ada di indonesia, sebutkan keberagaman budaya yang ada di indonesia, sebutkan keberagaman yang ada di indonesia, jelaskan keberagaman budaya yang ada di indonesia, keberagaman yang ada di indonesia, tuliskan keberagaman yang ada di indonesia, jelaskan keberagaman yang terdapat di negara indonesia