Jelaskan Cara Membuat Dan Mendekorasi Patung

Jelaskan Cara Membuat Dan Mendekorasi Patung – (GMT) Minggu, 26 Juni, 2:00 – 8:00 Pengumuman penting pemeliharaan server terjadwal. Situs akan turun pada waktu yang ditentukan!

Patung dapat dibuat dalam berbagai bentuk, seperti manusia, tumbuhan, hewan atau benda-benda di sekitar kita. Jadi, sebelum Anda mulai membuat patung, Anda harus memilih tema. Setelah menentukan tema, tentukan juga bentuk patung yang ingin dibuat. Misalnya, Anda ingin membuat patung dengan tema “hewan ternak”. Anda perlu menentukan bentuk patung yang ingin dibuat, misalnya patung hewan berbentuk kerbau. Patung merupakan karya 3 dimensi. Tujuan seni pahat adalah menghasilkan karya seni yang bertahan selama mungkin. Fungsi patung bagi kehidupan manusia antara lain: 1. Dekorasi interior (untuk penghias ruangan) 2. Dekorasi eksterior (untuk penghias luar seperti taman atau tempat wisata) 3. Simbol peringatan (untuk mengenang jasa seseorang atau peristiwa sejarah) Kompetensi Penilaian . . KD 4.4 1. Buat plastisin warna-warni seperti yang Anda lakukan di Theme Soup 1 2. Tentukan tema dan bentuk patung plastisin yang ingin Anda buat! 3. Buat patung plastisin semenarik mungkin! 42 | M O D U L T E M A 1

Jelaskan Cara Membuat Dan Mendekorasi Patung

Pelajaran 5 Sebelum Anda mulai belajar, apakah Anda sudah melakukannya?  Membantu orang tua  Mandi bersih  Memakai pakaian bersih  Sarapan pagi  Berdoa sebelum belajar  Nyanyikan “Pou Peii Ou” *Tandai ✔ jika kamu melakukannya Tema: 1. Selamatkan Hewan Hidup Tema: 2. Hewan Ini Temanku Utama Materi: 1. IPS (Kondisi Geografis dan Kehidupan Ekonomi di Kawasan ASEAN) 2. SBdP (Membuat Patung) Tujuan Pembelajaran 1. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa dapat merujuk pada kehidupan ekonomi di sana. Dua negara dengan benar terkait kondisi geografis 2. Setelah melakukan percobaan dengan bahan patung, siswa dapat mengetahui cara membuat patung dengan benar 3. Siswa dapat membuat patung dan keterampilan menggunakan bahan clay / night wax / playdo dough Merujuk pada kehidupan ekonomi Indikator 1 Dua negara terkait dengan kondisi geografisnya 2. Dua Menulis laporan tentang perbedaan kehidupan ekonomi negara terkait dengan kondisi geografisnya 3. Menemukan cara membuat patung 4. Membuat patung 43 | M O D U L T E M A 1

Apresiasi Seni By Agus Riyanto

Mari membaca! Kegiatan ekonomi di negara-negara ASEAN Indonesia mengekspor produk alam seperti timah, tembaga, besi, minyak, gas dan nikel. Selain itu, Indonesia memproduksi pupuk, tapioka, karet, kopi, kelapa sawit, dan tembakau. Tuna, udang dan teh juga diekspor ke negara lain. Brunei Darussalam dikenal sebagai pengekspor minyak mentah, gas alam, dan produk minyak. Orang Malaysia mencari nafkah dari pertanian, pertambangan, dan industri. Tambangnya menghasilkan bijih timah terbesar di dunia. Singapura mengekspor kendaraan dan peralatan transportasi, peralatan elektronik, dan barang konsumsi. Bahan kimia dan produk minyak olahan juga diproduksi di Singapura. Singapura adalah salah satu negara Asia Tenggara dengan pendapatan tertinggi. Mata pencaharian masyarakat Thailand adalah pertanian, kehutanan, pertambangan dan industri. Penghasil beras terbesar di Asia dan di antara tiga produsen teratas dunia (Gajah Putih, Tanah Seribu Pagoda, dijuluki Lumbung Padi di ASEAN), mata pencaharian penduduk Filipina adalah pertanian, pertambangan, dan industri. Ekspor Filipina meliputi gula, kopra, kayu, nanas, dan bijih tembaga. Perekonomian sebagian besar penduduk Vietnam adalah pertanian. Padi merupakan produk pertanian utama di Vietnam. Industri di Vietnam meliputi tekstil, semen, pupuk, kaca dan karet. Pertambangan di Vietnam menghasilkan emas, bijih besi, timah, batu kapur, fosfat, tungsten (tungsten) dan seng. Hasil hutan termasuk bambu, kina, kayu dan kayu manis. Terdapat dua sungai besar yaitu Sungai Mekong dan Sungai Songka. Sebagian besar mata pencaharian penduduk Kamboja adalah di sektor pertanian. Orang-orang Laos hidup di sektor pertanian yang menghasilkan beras, jagung, tembakau, jeruk, dan kopi. Barang dagangan Myanmar antara lain kayu (terutama kayu jati), beras, pupuk dan berbagai kerajinan tangan. Di Pelajaran Satu Anda memilih dua negara ASEAN dan membandingkannya dalam hal kegiatan ekonomi. Setelah membaca informasi di atas, lengkapi diagram Venn Anda. 44 | M O D U L T E M A 1

Ayo berkreasi! Gambar di samping adalah arca Indramayu. Buah mangga adalah simbol kota. Begitu juga dengan patung rusa. Banyak seniman yang menggunakan benda atau benda di sekitarnya sebagai inspirasi. Patung apa yang kamu buat? Dalam pelajaran dua Anda memutuskan model untuk pahatan Anda. Lanjutkan kreasi Anda hingga selesai. Saat mengerjakan patung Anda, Anda harus bersabar dan bekerja dengan rajin.  Siswa diingatkan untuk mengambil model patung dan melanjutkan pengerjaannya  Setelah kegiatan selesai, siswa diminta untuk membersihkan 45 | M O D U L T E M A 1

Ayo uji kemampuanmu. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Pendukung keuangan terbesar Brunei Darussalam adalah Utara …………………………………………………………………………………………………………………… ……. ………… 2 . Negara dengan luas terkecil di Asia Tenggara adalah Utara ……………………………………………………………………………………………………………… …………………….……………………………… 3. Sungai-sungai yang berperan penting dalam pertanian di Thailand Jawab …………………………………………… ……………………………………… ………………………. 4. Nama Keluarga Thailand Jawaban ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… 5. Eksportir timah terbesar di Asia Tenggara adalah Utara ………………………………………………………………………………………… ……………………………….……………………………… Mari berpikir! Setelah pelajaran hari ini, pikirkan tentang hal berikut.  Apa yang kamu pelajari hari ini?  Apakah ada hal yang masih membingungkan Anda? Menjelaskan.  Bagian mana yang Anda pahami dengan baik?  Apa yang Anda lakukan untuk membantu pemahaman? 46 | M O D U L T E M A 1

Pelajaran 6 Sebelum Anda mulai belajar, apakah Anda sudah melakukannya?  Membantu orang tua  Mandi bersih  Pakai baju bersih  Makan pagi  Berdoa sebelum belajar  Nyanyikan lagu “Dari Sabong Sampai Merauke” * Centang ✔ jika sudah melakukan ini Tema : 1. Save the Living : 2 Hewan adalah temanku Materi Pokok : 1. PPKn (Menganalisis Penerapan Nilai-Nilai Panchasila dalam Kehidupan Sehari-hari) Tujuan Pembelajaran 1. Setelah menyimak teks laporan, siswa dapat memperoleh gagasan pokok dengan benar 2. Setelah berdiskusi. , siswa dapat menarik kesimpulan dari teks tersebut berdasarkan gagasan pokok-pokok pikiran yang ditemukan 3. Setelah membaca teks tersebut, siswa dapat menemukan tiga contoh penerapan sila pancasila kelima terkait merawat tumbuhan dengan baik 4. Setelah berdiskusi , siswa dapat menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kelima pancasila terkait perlindungan tumbuhan dan indikator rinci. M O D U L T E M A 1

Patung Nusantara Terbuat Dari Tanah Liat Patung Patung Tersebut Diminati, Baik Oleh Wisatarvers Lokal

Mari menulis! Apakah Anda tahu kelelawar? Hewan ini memiliki fakta menarik. Kelelawar memiliki pendengaran yang lebih baik daripada manusia. Demikian informasi tentang kelelawar. 1. Kelelawar adalah mamalia. 2. Tubuh kelelawar sangat bersih. 3. Umumnya kelelawar melahirkan satu bayi per tahun. 4. Kelelawar hidup 20 sampai 30 tahun. 5. Kelelawar berperan penting dalam perbanyakan dan penyerbukan tanaman. 6. Lemparan tongkat yang tertancap di dalam gua sebenarnya menjaga ekosistem, karena beberapa bakteri dan organisme lain bergantung pada lemparan tersebut untuk kelangsungan hidup mereka. 7. Kelelawar tidur pada siang hari dan mencari makan pada malam hari. 48 | M O D U L T E M A 1

Kegiatan hari ini membutuhkan panca indera pendengaran. Anda harus fokus untuk membuat aktivitas berjalan lancar. Mari menulis! Siti dan teman-temannya diundang ke acara syukuran di rumah Udin. Ada banyak makanan. Di meja sebelah kiri ada ayam goreng, sate ayam, dan ikan rebus. Di meja sebelah kanan, Anda bisa melihat rendang dan soto ayam. Wah, Siti dan teman-temannya bingung memilih yang mana. Semuanya terlihat lezat. Beni mulai berjalan dan mengambil 10 tusuk sate ayam, 2 rendang dan sepotong ikan bakar. Siti hanya mengambil 3 tusuk sate. Edo mengingatkan Beni untuk makan secukupnya. Jawab pertanyaan ini. Apa pendapat Anda tentang sikap Benny? Jawaban ……………………………………………………………………………………………………………………………… Bagaimana menurut Anda? Sikap Siti? Jawaban ……………………………………………………………………………………………………………………………… Bagaimana menurut Anda? Sikap Edo? Jawaban ………………………………………………………………………………………………………………………… 49 | M O D U L T E M A 1

Pahami kembali kelima prinsip Panchasila ini. Apa yang dilakukan Beni sesuai dengan sila kelima Pancasila? Beni disia-siakan, yang tidak baik bagi lingkungan dan kehidupan orang banyak. Limbah beni dapat menyebabkan kelangkaan sumber hewani sebagai sumber pangan. Contoh penerapan sila kelima adalah bersikap adil, menghormati hak orang lain, membantu orang lain, tidak boros, tidak boros, tidak merugikan kepentingan orang lain, mencintai kerja keras, dan menghargai hasil karya orang lain. Temukan tiga contoh perilaku atau sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan tata nilai pancasila kelima. 50 | M O D U L T E M A 1

Ayo uji kemampuanmu. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Sebutkan nilai pancasila! Menjawab: ………………………………………………………………………………………………. 2. Jelaskan arti dari perintah keempat Panchasila! Menjawab: ………………………………………………………………………………………………. 3. Bagaimana sikap Anda ketika orang lain tidak menerima pendapat Anda dalam suatu diskusi? Menjawab: ………………………………………………………………………………………………. 4. Sebutkan nilai pancasila urutan kelima! Menjawab: ………………………………………………………………………………………………. 5. Apa yang kamu lakukan jika melihat temanmu dalam masalah? Menjawab: ………………………………………………………………………………………………. Pikirkan tentang hal-hal ini setelah Anda belajar hari ini.  Apa yang kamu pelajari hari ini?  Apakah ada hal yang masih membingungkan Anda? Menjelaskan.  Bagian mana yang Anda pahami dengan baik?  Apa yang Anda lakukan untuk membantu pemahaman? 51 | M O D U L T E M A 1

Patung Pahlawan Nasional Tjilik Riwut Selesai Dibangun

Sebelum Anda mulai belajar, apakah Anda melakukan ini? o Membantu orang tua o Mandi bersih atau memakai pakaian bersih o Makan pagi atau berdoa sebelum belajar

Cara membuat patung lilin, cara membuat patung, cara membuat patung clay, cara membuat patung gypsum, jelaskan alat dan bahan untuk membuat patung dari sabun, jelaskan pengertian patung menurut mikke susanto, cara membuat patung sederhana, cara membuat patung dari, jelaskan pengertian patung figuratif, sebutkan dan jelaskan bentuk dan cara membuat patung, cara membuat patung plastisin, jelaskan pengertian patung