Informasi Yang Terdapat Pada Teks Eksplanasi Berdasarkan

Informasi Yang Terdapat Pada Teks Eksplanasi Berdasarkan – Ingin menulis naskah ekspositori tapi bingung mencari referensi? Sekarang simak beberapa contoh teks beserta penjelasan strukturnya pada artikel bahasa indonesia kelas 11 berikut ini.

Anda pasti penasaran kan, bagaimana sebenarnya peristiwa gempa dan tsunami dahsyat di Aceh tahun 2004 itu terjadi?

Informasi Yang Terdapat Pada Teks Eksplanasi Berdasarkan

Banyak fenomena alam dan sosial yang terjadi di sekitar kita. Seringkali fenomena ini membuat kita berpikir dan memunculkan pertanyaan yang berbeda-beda, sehingga memerlukan lebih banyak informasi untuk memahaminya.

Contoh Teks Eksplanasi Berbagai Tema Beserta Ciri Dan Strukturnya

Nah, ada satu teks yang bisa membantu Anda menjawab semua pertanyaan tersebut, yaitu teks penjelasan. Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan tentang suatu fenomena yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari, baik alam maupun sosial.

Tujuan dari teks ekspositori adalah untuk memberikan pemahaman yang detail dan jelas kepada pembaca agar dapat memahami atau memahami fenomena yang sedang terjadi sekaligus meningkatkan pemahaman pembaca.

Struktur teks eksplanasi terdiri dari pernyataan umum, urutan sebab dan akibat, serta interpretasi penulis. Berikut penjelasan lengkapnya kawan.

Bagian ini mendefinisikan sesuatu yang dijelaskan secara umum. Bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya dan lainnya. Keistimewaan bagian ini adalah menggunakan kata kopula. Kata “adalah” dan “adalah” merupakan contoh kata kopula yang sering digunakan dalam teks ekspositori.

Contoh Teks Eksplanasi Singkat Beserta Ciri Ciri Dan Strukturnya

Setelah mengetahui gambaran umum fenomena yang dibahas, maka pada bagian ini diuraikan secara rinci proses peristiwa yang berkaitan dengan fenomena yang dijelaskan sebagai jawaban terhadap pertanyaan “bagaimana” atau “mengapa”. Bagian ini dapat terdiri dari beberapa paragraf yang berkaitan dengan sebab dan akibat dari fenomena tersebut.

Gempa bumi kuat terjadi di Aceh pada tanggal 26 Desember 2004 pukul 17:58 WIB. Episentrum gempa terletak di sebelah barat Aceh pada kedalaman 10 kilometer. Bencana ini merupakan gempa terkuat dalam 40 tahun terakhir. Dampak kerusakannya meliputi Aceh, Sumatera Utara, pantai barat Semenanjung Malaysia, Thailand, pantai timur India, Sri Lanka bahkan pantai timur Afrika.

Gempa ini menimbulkan gelombang laut setinggi 9 meter. Gempa bumi yang terjadi pada akhir tahun 2004 mencapai magnitudo 9, menewaskan 283.100 orang, menyebabkan 14.000 orang hilang dan 1.126.900 orang kehilangan tempat tinggal. Gempa bumi dan tsunami merupakan bencana paling mematikan sepanjang sejarah.

Baca juga  Di Bawah Ini Merupakan Dampak Negatif Penggunaan Tik Kecuali

Di Indonesia, gempa tersebut memakan korban jiwa lebih dari 126.000 jiwa. Puluhan bangunan hancur akibat gempa utama, khususnya di wilayah Meulaboh dan Banda Aceh di ujung Sumatera. Di Banda Aceh, tsunami merusak sekitar 50% seluruh bangunan, sedangkan tsunami yang melanda pantai barat Aceh dan Sumatera Utara menimbulkan korban jiwa.

Lembar Kerja Cerita Dan Teks Informasi Untuk Kelas 11 Di Quizizz

Di Sri Lanka, 45.000 kematian telah dikonfirmasi dan lebih dari 1 juta orang di negara tersebut terkena dampak langsung akibat gempa bumi. Lebih dari 12.000 orang diperkirakan tewas di India, termasuk Kepulauan Andaman dan Nikobar.

Di Thailand, banyak wisatawan asing yang juga terkena dampak bencana tersebut, dengan perkiraan 4.500 orang tewas, terutama di kawasan Phuket. Bhumi Jensen, cucu Raja Rama IX atau lebih dikenal Bhumibol Adulyadej, juga menjadi salah satu korban. Bumi Jensen baru berusia 21 tahun.

Bahkan di Somalia, ribuan kilometer dari Indonesia di benua Afrika, dilaporkan lebih dari 100 kematian. Namun sebagian besar dari mereka adalah nelayan.

Gempa bumi dan tsunami Aceh juga berdampak pada Thailand. Setelah gempa Chile tahun 1960 yang menjadi lokasi gempa terbesar kedua yang mencapai 9,5 skala richter, gempa Aceh menduduki peringkat pertama dengan waktu keruntuhan (durasi) terlama yaitu sekitar 10 menit. Gempa ini cukup besar hingga membuat seluruh bumi bergetar.

Contoh Contoh Soal Materi Teks Eksplanasi, Lengkap Beserta Kunci Jawabannya

A. Teks bencana Aceh di atas merinci fenomena alam dahsyat yang terjadi pada tahun 2004. Paragraf pertama merupakan struktur pernyataan umum yang menjelaskan waktu terjadinya peristiwa dan akibat umum yang ditimbulkannya.

B. Pada paragraf 2-6, Anda akan mempelajari fakta secara detail tentang besaran gempa, tinggi gelombang laut, jumlah korban tewas dan negara-negara yang terkena dampak bencana alam tersebut. Paragraf penjelasan rinci disertakan dalam struktur yang menggambarkan rangkaian peristiwa.

C. Paragraf terakhir kembali menjelaskan gambaran besarnya gempa dan tsunami Aceh yang mengguncang Tanah Air.

Ayo istirahat kawan! Tahukah Anda bahwa kami menghadirkan fitur pembelajaran ADAPTO, satu-satunya video pembelajaran adaptif di Indonesia yang dapat disesuaikan dengan pemahaman Anda.

Tuliskan Informasi Yang Terdapat Dalam Teks Tersebut?​

Akhir-akhir ini terjadi demonstrasi hampir setiap saat dan di tempat yang berbeda-beda. Faktanya, demonstrasi sudah menjadi hal yang lumrah terjadi di masyarakat kita. Menanggapi fenomena tersebut, seorang pemimpin daerah menyatakan bahwa penyebab terjadinya demonstrasi dan anarkisme tidak lain adalah faktor kelaparan di kalangan masyarakat. Ia lalu mencontohkan masyarakat Malaysia dan Brunei yang tenang dan damai karena kesejahteraannya terpenuhi, demonstrasi jarang terjadi di negara-negara tersebut.

Baca juga  Kegiatan Apresiasi Yang Ditunjukkan Secara Mendalam Adalah Apresiasi

Tentu saja komentar ini menimbulkan reaksi di kalangan siswa. Mereka protes dan meminta bupati mencabut pernyataannya. Para siswa tidak terima dan tidak merasa memiliki motif yang rendah. Mereka mengklaim bahwa demonstrasi yang biasa mereka selenggarakan adalah murni perjuangan kebenaran dan perlawanan terhadap kejahatan yang terjadi di hadapan mereka.

Protes massal tidak selalu disebabkan oleh ular, bahkan banyak peristiwa yang tidak didasari motif tersebut sama sekali. Mengenai kebutuhan manusia, Abraham Maslow membaginya menjadi beberapa tingkatan. Kebutuhan yang paling mendasar adalah makan dan minum. Sementara itu, kebutuhan akan pemenuhan diri berada pada puncaknya.

Namun secara umum, protes massa lebih didasarkan pada kebutuhan pada level ekstrim tersebut. Masyarakat berdemonstrasi karena membutuhkan pengakuan dari pemerintah atau partai politik lain, agar hak dan keberadaannya diakui. Karena merasa tersisih, diingkari haknya, bahkan dihina, mereka kemudian berusaha menunjukkan jati dirinya dengan demonstrasi.

Mengontruksi Nilai Nilai Tcs Ke Dalam Teks Eksplanasi

Banyak fakta yang bisa membuktikannya. Protes massal yang terjadi pada awal reformasi di negeri ini pada tahun 1997-1998 tidak diorganisir oleh kelompok miskin atau kelaparan. Faktanya, masyarakat kelas menengah atas, dalam hal ini pelajar dan kelompok intelektual, juga demikian. Belum lagi kejadian yang terjadi di luar negeri. Demonstrasi dalam berbagai skala (besar atau kecil) bukan lagi hal yang aneh di negara-negara Eropa. Demonstrasi yang mereka lakukan tentu saja tidak dilatarbelakangi oleh perut lapar, karena mereka umumnya adalah orang-orang kaya.

Berdasarkan fakta-fakta tersebut, jelas bahwa kemiskinan bukanlah penyebab utama gelombang protes. Namun fenomena tersebut lebih disebabkan oleh kemampuan masyarakat dalam berpikir kritis. Mereka mengetahui hak-haknya dan memahami bahwa telah terjadi pelanggaran dan perlakuan sewenang-wenang di sekitar mereka. Mereka kemudian protes dan melontarkan beberapa tuntutan. Jika faktor-faktor tersebut tidak ada dalam diri mereka, apapun yang terjadi disekitarnya, mereka ibarat kerbau yang dicungkil hidungnya: mereka mengangguk dan mengiyakan apapun yang dilakukan pemimpinnya, padahal menyimpang dan bahkan menindasnya. .

A. Teks di atas terdiri dari paragraf-paragraf yang menjelaskan akibat dan penyebab meluasnya demonstrasi di masyarakat. Paragraf pembuka yang merupakan struktur identifikasi fenomena menjelaskan fenomena demonstrasi dan pendapat pengelola wilayah tentang alasan terjadinya demonstrasi.

B. Selanjutnya, pada paragraf berikut, Anda dapat memahami proses demonstrasi berbasis sebab dan akibat sejelas mungkin. Pada paragraf 3-5, penulis menggunakan banyak fakta untuk menjelaskan sebab atau akibat demonstrasi. Bagian-bagian ini dapat dikatakan sebagai konstruksi dari rangkaian peristiwa.

Baca juga  Gerakan Saling Mendorong Dengan Pola Gerakan

Fungsi Fakta Dalam Teks Eksplanasi, Ciri Bahasa Dan Langkah Langkah

C. Nah, paragraf terakhir telah ditambahkan ke struktur outline. Pada paragraf ini Anda dapat melihat kesimpulan dan pendapat penulis tentang alasan terjadinya protes massa.

Awal mula pemerintahan Bandung dimulai dengan piagam Sultan Agung Mataram pada tanggal 20 April 1641. Tanggal inilah yang kemudian ditetapkan sebagai hari jadi pemerintahan Bandung.

Sebelum mencapai bentuk pemerintahan seperti sekarang, Kabupaten Bandung sempat mengalami perkembangan kekuasaan. Pada masa naiknya kekuasaan kerajaan Payajaran, sekitar akhir abad ke-15 dan awal abad ke-16, Tatar Periangan tidak berbentuk bupati, melainkan terdiri dari beberapa subwilayah. Istilah prabuan berasal dari kata prabu yang berarti “leluhur” atau “raja muda”.

Pada tahun 1575, pemerintahan Islam berkuasa di wilayah Payajaran. Pemerintahan Mataram (1621-1677) dan pemerintahan Belanda menyusul. Ketika Mataram berkuasa, nama Prabuan diubah menjadi kabupaten.

Tuliskan Informasi Penting Yang Terdapat Dalam Teks Tersebut

Sesuai piagam tersebut, Sultan Agung Tumengung Wiraangunangun diangkat menjadi Bupati Bandung. Saat itu pemerintahan Pemerintahan Bandung berkedudukan di daerah Krapjak atau Boyongasih. Tepatnya di tepian Sungai Cikapundung, dekat muaranya yaitu Sungai Citarum. Kemudian namanya diubah menjadi Krapyak Citeureup. Nama ini bertahan hingga saat ini sebagai salah satu nama desa di Dayeuhkolot.

Pada masa Bupati Wiranatakusumah II (1794-1829), ibu kota Kabupaten Bandung dipindahkan dari Krapjak (Dayeukolot) ke Sungai Cikapundung atau Alun-Alun Bandung. Pemindahan tersebut dilakukan atas perintah ‘Deandels’, Gubernur Jenderal Hindia Belanda. Peristiwa itu terjadi pada tanggal 25 Mei 1810. Alasan pengalihan tersebut akan memberikan prospek yang baik bagi perkembangan daerah. Saat itu Deandels yang dipanggil “Mas Galak” sedang dalam perjalanan dari Ayer menuju Panaru. Kebetulan jalur ini melewati kota Tatar Priangan atau Bandung saat itu.

A. Jelas teks di atas menjelaskan tentang sejarah perkembangan Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Pada paragraf pertama dapat dibaca tentang awal mula berdirinya pemerintahan Kabupaten Bandung yang termasuk dalam struktur pernyataan umum.

B. Pada alinea berikut teks tersebut menjelaskan peristiwa demi peristiwa yang terjadi pada masa berkembangnya Kabupaten Bandung, mulai dari berdirinya hingga masa-masa berikutnya. Ini adalah bagian dari struktur rantai sebab akibat yang menjelaskan hubungan antara peristiwa atau proses terjadinya sesuatu. Berdasarkan contoh tersebut, peristiwa yang digambarkan merupakan sejarah perkembangan daerah tersebut.

Xi Mengidentifikasi Informasi Dalam Teks Eksplanasi Pertemuan Ke

Aliran atau aliran energi tersebut berasal dari matahari sebagai sumber utamanya. Energi sinar matahari masuk ke komponen biotik melalui produsen. Produsen mengubah energi sinar matahari menjadi energi kimia. Energi kimia mengalir melalui rantai makanan dari tingkat trofik yang berbeda dari produsen ke konsumen. Energi kimia yang diperoleh organisme digunakan untuk aktivitas hidupnya.

Setiap organisme masuk dan menyimpan energi. Pendapatan dan

Teks eksplanasi petir, macam macam teks eksplanasi, contoh teks eksplanasi, video teks eksplanasi, jenis teks eksplanasi, teks eksplanasi, teks eksplanasi tentang petir, pengertian teks eksplanasi, teks eksplanasi tsunami aceh, informasi yang terdapat pada iklan tersebut adalah, teks eksplanasi wirausaha, soal teks eksplanasi