Bakteri Autotrof Memperoleh Makanan Dengan Cara

by

Bakteri Autotrof Memperoleh Makanan Dengan Cara – MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Nana Sosilawathi SMKN 1 Marker Checker : Rita Wahyuningsih,

Presentasi berjudul: “Guru SMA, SMK dan SLP Nana Chosilawathi SMKN 1 Marker Checker: Rita Wahyuningsih,” – Teks presentasi:

Bakteri Autotrof Memperoleh Makanan Dengan Cara

1 MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK SMA, SMK DAN PENDIDIKAN SLB PROVINSI BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BAKTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NTB @dikbudntb

Bakteri Autotrof Dan Bakteri Heterotrof

2 NUSA TENGGARA Provinsi Barat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB

3 Laporan Tes Kualifikasi Mata Pelajaran IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB Dikbud @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id. Pemecahan masalah berdasarkan minat pada ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora, pengetahuan humaniora, ras, negara dan budaya tentang peristiwa dan penyebab peristiwa, serta penerapan pengetahuan praktis pada bidang studi tertentu sesuai dengan keterampilan dan minat. 4. Mampu menggunakan metode pengolahan, penalaran dan penyajian serta kaidah ilmiah bidang konkret dan bidang abstrak terkait dengan perbaikan mandiri terhadap apa yang dipelajarinya di sekolah.

4 Laporan Tes Bakat Materi Latihan IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA TENGRARA Dikbud NTB Dikbud @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 3 Peran penting Kehidupan Modifikasi dan Restorasi Struktur Bakteri dalam kehidupan. 4.5 Berikan data tentang ciri-ciri dan peranan bakteri dalam kehidupan.

5 BAHAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UJIAN CATATAN IPK KI/KD NUSA TENGGARA PROVINSI BARAT NTB PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN @dikbudNTB Membedakan bentuk sel bakteri. Jelaskan klasifikasi bakteri! Jelaskan peran bakteri dalam kehidupan manusia. Mengidentifikasi makanan/minuman yang menghasilkan bakteri. Mengidentifikasi berbagai penyakit yang disebabkan oleh bakteri. Jelaskan cara mengobati penyakit yang disebabkan oleh bakteri! 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.5.6 3.5.7

Pasangan Antara Jenis Bakteri Dengan Cara Memperoleh Makanannya Yang Tepat Adalah…a) I K, Ii L, Iii M,

6 Laporan Uji Kemampuan Materi Pembelajaran IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB Pre dan karyon = inti sel atau nukleus, artinya tidak adanya inti sel yang sebenarnya. Sel prokariotik belum memiliki membran inti sel, sehingga bahan genetik (DNA) atau bahan inti terkonsentrasi di suatu wilayah yang disebut nukleoid. Eukariota berasal dari bahasa Yunani, artinya eu = baik/utuh/benar dan karyon = inti sel. Jadi kata eukariota berarti Anda memiliki inti sel tunggal yang utuh/benar. Hal ini dikarenakan inti sel eukariotik sudah memiliki membran inti, dan inti sel terpisah dari sitoplasma.

Baca juga  Terhadap Segala Perintah Ayahnya Nabi Ismail As Senantiasa

7 Materi Pembelajaran Laporan Tes Keterampilan IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA Tengara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB . Para ahli menganggap archaebacteria sebagai sel paling awal (kuno) yang berkerabat dekat dengan organisme eukariotik (mereka memiliki inti sel yang terikat membran). Eubacteria  Dari bahasa Yunani, eu, artinya benar. Eubacteria termasuk organisme prokariotik terbanyak yang dapat hidup dimana saja (kosmopolitan). Bakteri  Dari kata bacterion, artinya batang kecil. Bakteri adalah organisme bersel tunggal (monoseluler), tidak memiliki membran inti sel (prokariotik), biasanya memiliki dinding sel tetapi tidak memiliki klorofil.

8 Bahan Kajian IPK Laporan Ujian Keterampilan KI/KD Dikbud Dikbud NTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbactie6 Penemu mikroskop dengan perbesaran 200 – 300 kali  Bisa melihat organisme kecil, kemudian bakteri Yang disebut animaliculus dan kumparan adalah mikroskop pertama Antony van Leeuwenhoek.

9 Laporan Ujian Keterampilan Mata Pelajaran Latihan IPK KI/KD NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Nusa Tenggara Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB http://dikbud.go.tb. Mereka dapat dilihat dengan mikroskop cahaya dan elektron. Bentuk dasar sel bakteri: bacillus (bacillus: batang) Contoh: Bacillus subtilis, Bacillus cereus dan Bacillus anthracis Coccus (bulat) Contoh: Nitrosococcus spirillum (berputar/gelombang) Contoh: Rhodospirillum rubrum dan Spirillum

Modul Bahan Ajar Biologi Kelas X By Shanty

10 Materi Pembelajaran Laporan Tes Keterampilan IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA TENGRARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Biro Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov. Contoh : Coxiella burneti Vibrio (tanda baca dengan koma dll) Contoh : Vibrio cholerae, Vibrio paracemolyticus. Spirochete (spiral seperti sekrup) memanjang dan berkontraksi saat tubuhnya bergerak. Contoh: Treponema pallidum dan Borrelia recurrentis.

11 Materi Pembelajaran Laporan Ujian Keterampilan IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA Tengara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go of CocuscratedMo. Bakteri uniseluler (tidak membentuk koloni). Contoh: Chlamydia trachomatis dan Chlamydia pneumoniae. 2. Butir ganda. Bakteri berbentuk bulat tersusun berpasangan. Contoh: Diplococcus pneumoniae. 3. Tetrakokus. Bakteri melingkar dalam kelompok empat sampai empat. Contoh: Micrococcus tetragenus dan Pediococcus cerevisiae. 4. Sarkina. Bakteri bulat dikelompokkan bersama untuk membentuk struktur kubik. Contoh: Sarcina lutea dan Theosarcina rosea. 5. Streptokokus. Lengan bulat dengan lengan panjang membentuk rantai. Contoh: Streptococcus lactis, Streptococcus mutans dan Streptococcus pyogenes. 6. Stafilokokus. Bentuknya bulat seperti seikat buah anggur. Contoh: Staphylococcus aureus, Staphylococcus saprophyticus dan Staphylococcus epidermidis.

Baca juga  Perilaku Yang Bertentangan Dengan Syukur Nikmat Disebut Titik-titik Nikmat

12 Laporan Ujian Kemampuan Mata Pelajaran IPK KI/KD NUSA Tengara Barat Depdikbud Depdikbud NTB @dikbudNTB http://dikbudNTB untuk IPK KI/KD.

13 Materi Pembelajaran Laporan Ujian Keterampilan IPK KI/KD NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat @dikbudNTB . Contoh: Escherichia coli, Propionibacterium acnes dan Salmonella typhi. 2.Diplobacil (kuman tangan). Contoh: Moracella lakunada. 3. Streptokokus (tangkai yang disatukan secara membujur membentuk rantai). Contoh: Streptobacillus moniliformis.

Struktur, Bentuk, Dan Penggolongan Bakteri

14 Referensi IPK KI/KD Materi Latihan Tes Bakat Pemprov NUSA Tengara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbudNTB.

15 IPK KI/KD Soal Latihan Laporan Tes Bakat Tengkara Pemprov Barat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go. Stratum: Lapisan luar bakteri yang mengelilingi dinding sel. Ketebalan lapisan bervariasi di antara berbagai jenis bakteri. 2. Dinding sel: terdiri dari senyawa peptidoglikan (polimer yang terdiri dari gula yang berikatan dengan polipeptida pendek). 3. Membran plasma: terdiri dari senyawa fosfolipid dan protein yang permeabel secara selektif. 4. Mesosom : Organel sel yang menembus membran plasma ke dalam sitoplasma. 5. Sitoplasma: Ini adalah cairan koloid yang mengandung molekul organik, garam mineral, enzim, DNA, klorosom dan ribosom.

16 Laporan Tes Bakat Materi Latihan IPK KI/KD Pemprov Barat NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go : Sidtru Bprov.go. dan fungsi dalam sintesis protein. Ini mengandung senyawa protein dan RNA. 7. DNA: Ada 2 jenis DNA yaitu DNA kromosom dan DNA non-kromosom. 8. Butiran dan rongga gas: Butiran bertindak sebagai reservoir penyimpanan untuk makanan/senyawa lain yang dihasilkannya. Kekosongan gas memungkinkan bakteri mengapung di permukaan air, memungkinkan mereka menerima sinar matahari untuk fotosintesis. 9. Klorosom: Struktur terlipat di bawah membran plasma yang mengandung klorofil dan pigmen fotosintesis lainnya. 10. Flagela: Flagela adalah sayap yang tersusun dari senyawa protein yang ada di dinding sel.

Baca juga  Faktor Prima Dari Bilangan 27 Adalah

17 Referensi IPK KI/KD Materi Latihan Tes Bakat Pemprov NUSA Tengara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbud.

Bab 3 Archaebacteria Dan Eubacteria

18 Materi Pembelajaran Laporan Ujian Keterampilan IPK KI/KD NTB Biro Pendidikan dan Kebudayaan Pemerintah Provinsi NTB. Tidak. Peritritik lofotrik amfitik monotipe

19 Laporan Ujian Kecakapan Mata Pelajaran Akademik IPK KI/KD NUSA Tenggara Pemerintah Provinsi Barat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB. = rambut ) atau fimbriae (fimbria = daerah marginal) merupakan struktur mirip flagella, tetapi berupa rambut-rambut berdiameter kecil, kecil, dan keras yang terletak di sekitar dinding sel.

20 Laporan Ujian Kecakapan Bidang Akademik IPK KI/KD NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.

21 Laporan Ujian Bakat IPK KI/KD Bahan Latihan Laporan Hasil Tes Bakat Pemprov Tenggara Barat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go. Sitoplasma Membran Peptidoglikan Plasma

Klasifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan 5 Kingdom, Apa Saja?

22 Materi Latihan IPK Laporan Tes Bakat KI/KD Provinsi Pemerintah Barat NUSA Tengara Barat Dikbud Dikbud NTB Dikbud @dikbudNTB http://dikbudNTB Contoh Sitoplasma : Escherichia coli

23 Laporan Tes Bakat Materi Latihan IPK KI/KD NUSA TENGGARA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Barat Biro Pendidikan dan Kebudayaan Nusa Tenggara Barat @dikbudNTB , lembab asalkan tidak ada oksigen, tetapi biasanya tumbuh subur pada suhu 25 o C – 37 o C. 1. Bakteri autotrof: a. Bakteri Photoautotrophic: Bakteri yang membuat makanan mereka dengan bantuan cahaya. B. Bakteri co-autotrofik: Bakteri yang menghasilkan makanannya melalui reaksi kimia.

24 IPK KI/KD Laporan Ujian Keahlian Bidang Akademik NUSA TENGGARA Pemprov Barat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Bagaimana

Cara memperoleh uang dengan mudah, bakteri autotrof memperoleh nutrisi dengan cara, pengertian bakteri autotrof, cara melihat bakteri dengan mikroskop, gambar bakteri autotrof, cara memperoleh uang dengan cepat, bakteri autotrof, contoh bakteri autotrof, cara bakteri memperoleh makanan, bakteri nitrat merupakan bakteri autotrof karena dapat hidup, pengelompokan bakteri berdasarkan cara memperoleh makanan, bakteri autotrof adalah bakteri yang memperoleh nutrisi dengan cara